- 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
教育心理学在线作业答案--第1页
浙江大学远程教育学院
《教育心理学》课程在线作业答案
2013浙大远程教育教育心理学选择题,名词解释,填空题
选择题
1、教育心理学的核心部分是1。
(1)学习心理学(2)人格心理学(3)不同心理学(4)发展心理学
2、贯穿本书学习分论部分的理论是3。
(1)同化论(2)信息加工理论(3)知识分类理论(4)解决问题
3、教育心理学作为一门分支学科诞生于4。
(1)第二次世界大战以后(2)20世纪50年代(3)20世纪60年代末(4)
科学心理学诞生之后
4、教学实验过程与教学设计的共同点是4。
(1)调查研究(2)发展规律(3)验证假设(4)解决问题
5、根据学习的定义,下列属于学习的现象是24。
(1)吃了酸的食物流唾液;(2)望梅止渴;(3)蜘蛛织网;(4)儿童模仿电
影中人物的行为。
6、小明在2岁时就学会了背“床前明月光,疑是地上霜”这首唐诗。按加涅的学习结
果分类,这里发生的学习是3。
(1)言语信息(2)态度(3)动作技能;(4)智慧技能
7、小学生在英语课上学习“书”的英语单词“book”。按奥苏伯尔的学习分类,这里发生的
学习实质上是1。
(1)符号表征学习(2)概念学习(3)命题学习(4)接受学习
8、婴幼儿在与承认的交往中,学会区分“你”、“我”、“他”,根据奥苏伯尔的学习分类,这
里发生的学习实质上是2。
(1)符号表征学习(2)概念学习(3)命题学习(4)接受学习
9、加涅将认知领域的学习分为言语信息,智慧技能和认知策略三大类,其依据是
4。
(1)认知复杂程度(2)知识的内在表征方式(3)学习的信息加工模型;
(4)内在的能力和外在的表现
10、桑代克的准备率与现代学习心理学中的1相一致。
(1)动机原理(2)强化原理(3)学习的发展准备原理(4)成熟概念
11、苛勒的顿悟学习实验中,能解决此类问题的动物是4。
(1)人工饲养的黑猩猩(2)所有野生的黑猩猩(3)所有灵长类(4)个
别野生黑猩猩
12、艾宾浩斯的遗忘曲线是根据1实验结果得出的。
(1)系列学习(2)联想学习(3)自由回忆学习(4)S-R学习
13、主张“知识是外部现实在人脑中的表征”属于2。
(1)社会建构主义理论;
文档评论(0)