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小学英语教研活动简报--第1页
编号：_____
小学英语教研活动简报
学校：_________
教师：_________
____年___月___日
（此文内容仅供参考，可自行修改）
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小学英语教研活动简报--第1页
小学英语教研活动简报--第2页
小学英语教研活动简报
目录
第一篇：英语教研活动简报
第二篇：小学教研活动简报
第三篇：小学教研活动简报
第四篇：联乡英语教研活动简报
第五篇：小学教研活动简报.docXX
正文
第一篇：英语教研活动简报
英语教研活动简报
12月8日，时序已然仲冬，寒气袭人，然长江之滨的牛头山中心
学校校园内却感受不到丝丝寒意，来自于西片各校的领导和英语老师兴
致勃勃地齐聚于此，举行西片英语教研活动，同时光临的还有区教研室
的杨翔展主任和叶真祥老师，以及指导学校三中的张文信校长和柯芳美
老师。
这次活动采用的是同课异构的形式。上午，老师抽签后上课。牛头
山中心学校的柯萍丽老师、唐田中心学校的朱群飞老师和牌楼中学的陈
秀平老师各向我们呈现了一堂精彩纷呈的观摩课。三位老师均为出道不
久的年轻人，但教学基本功扎实，现代教学技术运用娴熟，课件制作精
美，口语流利，给与会人员留下了深刻印象。同时，三位老师各有所长，
柯萍丽老师的娓娓道来如诉家常、朱群飞老师的清新自然激情飞扬、陈
秀平老师的老练持重行云流水，让与会人员不得不对这几位老师的教学
水平深深叹服。
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小学英语教研活动简报--第2页
小学英语教研活动简报--第3页
下午，三位老师进行了说课，他们从教材、教法、学生等角度对自
己的公开课进行了有理有据的阐释。随后评课，与会老师从自己的理解
出发，仁者见仁智者见智，对上午的三节课进行了个性化的点评。值得
一提的是牛头山中心学校的黎老师用口占一绝的形式表达了对与会人
员的欢迎，她的点评入情入理，体现了一个老教师的风范。三中的柯老
师也是长期居于一线的老前辈，她从教育与教学的高度对三位老师公开
课的优点与不足进行了分析，给与会人员以强烈震撼。教
研室的叶老师以三节观摩课为蓝本，从课堂结构、语音训练、构筑
英语学习环境等角度对我片英语教学现状进行了分析，并提出殷切希
望。
三中的张校长认为，不管哪门学科都要经过长期的打磨，才会有精
致的优质课出现，像这样的教研活动要多搞，对我们老师的业务成长大
有裨益。教研室的杨主任从个人的成长经历谈到了英语学习的诀窍，勉
励我们老师在教给学生知识的同时一定要传授给学生行之有效的学习
方法，只有变被动学习为主动学习，才会有我们期望的局面出现。最后，
牛头山中心学校的许兆龙校长作总结讲话，他用感受、感想和感谢表达
了对这次活动的认识和对所有与会人员的深深谢意。
傍晚的夕阳射进窗户，给我们这次活动增添了暖意，在一种融融的
气氛中，西片教研英语教研活动圆满的落下了帷幕语课题结题经验交
流
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