2023版高三地理一轮复习限时规范特训24城市空间结构.docxVIP

限时规范特训24城市空间结构

一、选择题

[2022·陕西汉中高三月考]下图为某城市土地主要利用方式构成示意图。据此完成1～3题。

1．2000～2020年，该城市()

A．工业用地面积持续减少

B.商业用地大幅度增加

C.住宅用地面积占比一直最高

D.农业用地大幅度减少

2．按照城市发展的一般规律，产生图示土地利用方式结构变化的主要因素是()

A.历史因素B．经济因素

C.行政因素D．社会因素

3．该城市功能区发展的特点是()

A.城市景观全面取代了乡村景观

B.商业用地均转变成中心商务区

C.工业生产规模减小、产值下降

D.住宅用地呈现向郊区扩张趋势

[2022·浙江绍兴模拟]城市土地利用方式能有效反映城市建设与发展状况，下表为长沙市部分片区1990～2019年城市部分建设用地贡献率表(单位：%)。据此完成4～5题。

片区名称

用地类型

甲

公共管理与公共服务用地

乙

丙

绿地与广场用地

长沙河东主城区

2.14

7.26

53.51

10.73

8.06

岳麓片区

0.92

30.34

33.58

7.84

12.54

长沙经开区

44.27

3.08

26.27

4.14

10.53

长沙高新区

40.14

4.54

28.18

3.98

8.69

4.甲、乙、丙分别代表的城市建设用地类型是()

A.商业用地、居住用地、工业用地

B.居住用地、工业用地、商业用地

C.工业用地、商业用地、居住用地

D.工业用地、居住用地、商业用地

5．岳麓片区公共管理与公共服务用地贡献率偏高，与其相关性最密切的是()

A.政府机关集中B．高等院校众多

C.交通用地为主D．休憩绿地广阔

[2022·重庆西南大学附中高三月考]胡同是我国一种传统的开放型街区，以居住功能为主。下图示意北京某胡同空间布局，道路转折距离一般不超过30米。据此完成6～8题。

6．与现代城市多数新型居住社区相比，胡同社区()

A.土地利用率较低B．基础设施更完善

C.绿地面积比重大D．公共活动空间小

7.胡同虽开放但能保持较为安静的居住环境，其主要原因是()

A.邻里隔离B．道路分级

C.人口较少D．居住分散

8．目前我国正倡导建设开放型住宅小区。胡同街区启示我国兴建开放型住宅小区时应注重()

A.增加绿地面积，扩大活动空间

B.限制机动车道，增加步行道路

C.优化内部结构，实施组团封闭

D.分隔居住单元，完善安保设施

[2022·全国高三开学考试]城市空间破碎化是在城市空间上形成空间形态封闭、空间联系阻隔和空间功能失衡的现象，主要是受自然地理因素、市场因素以及政府政策因素等影响的结果。下图示意我国平原地区某大城市空间破碎化结构。据此完成9～11题。

9．中破碎化区形成了大规模的孤岛化地块最可能是()

A.商业用地B．住宅用地

C.交通用地D．工业用地

10．图示破碎化区形成的主要因素是()

A.土地价格B．气候特征

C.政府政策D．地形差异

11．为推动城市高品质发展，该城市应()

A.扩大工业区面积

B.规划公共服务设施

C.减少商业区面积

D.扩大住宅小区面积

二、综合题

12．[2022·云南梁河县测试]下图为某城市用地功能区规划示意图。读图完成下列问题。(22分)

(1)若从环境因素考虑，城市各功能区用地规划合理，则该地的主导风向为________。(4分)

(2)乙功能区布局的主导区位因素是________________；仓储区布局的区位因素是____________________________、____________________________。(9分)

(3)该城市功能区与其形成的主导因素对应正确的是(4分)()

A.甲——行政因素B．乙——历史因素

C.丙——社会因素D．丁——经济因素

(4)影响地租水平高低的因素，除了有距离市中心的距离外，还有________。(5分)

13．[2022·重庆南开中学月考]阅读图文材料，回答下列问题。(24分)

姆万扎市地处坦桑尼亚西北部，维多利亚湖南岸，多丘陵地形，是坦桑尼亚第二大城市。自2000年升级为市以后迅速发展，2000～2015年，城市人口由42.6万人增加到79.6万人。城市人口的快速增加伴随着城市大规模的无序蔓延，大部分新增人口在城市边缘非法占用土地、私搭乱建住房，形成非正式聚落。图1为姆万扎市的位置示意图，图2为该市建成区扩展土地面积统计图。

(1)据图1说明该市建成区空间扩展的方向(用方位表达)及其原因。(8分)

(2)据图2描述2000～2015年该市的土地扩展特征。(8分)

(3)分析该城市的边缘形成大量非正式聚落的原因。(