动科《养猪学》_原创文档.pdf

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动科《养猪学》--第1页

《养猪学》教学大纲

一、课程名称、专业、学制、总学时数

课程名称:养猪学

专业:动物科学专业(本科)

学制:四年

总学时数;50学时

二、课程学时分配(见下表)

学时分配表

顺课

总学时分配

教学内容学

时讲课实验习题上机

序数

1绪论22

2猪的品种及杂交利用552

3猪的生物学特性及行为习性52

4猪的常用饲料及利用方法23

5种猪的饲养与管理14102

6仔猪的饲养与管理106

7生长肥育猪的饲养与管理1464

8集约化养猪设计及生产工艺流程442

9养猪生产经营与管理42

合计504010

三、课程性质、目的和任务

1课程性质

《养猪学》是动物科学专业学生的必修课程。是理论性和实践性都很强

的一门学科。它把基础课、专业基础课的知识体现在养猪生产上,不仅具有

学科的独立性,也是多学科的总结与运用。

2课程目的

通过本课程教学,目的在于使学生了解现代养猪条件下运用现有优良品

种、在良好的饲料条件和环境控制下,提高母猪年生产力、肉猪生产力和经

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济效益的基本理论、生产知识、技术措施和经营决策,并使学生达到能熟练

掌握肉猪生产中的各项基本操作技能,为今后学生从事本专业及相关专业的

工作奠定必要的基础。

3课程任务

本课程的任务是使学生了解养猪学的研究对象、基本内容、重点与难点,

使学生掌握各个生产环节的生产知识和实用技术,又注意培养学生宏观决策

的能力,特别是培养学生的经济观念和市场观念,以适应猪肉生产由产品经

济向市场经济转变的新形势。

四、课程内容和教学要求

第一章绪论

(一)教学目的

通过讲授,使学生了解养猪业在我国国民经济中的重要意义;我国养猪

业的历史与现状;国外养猪业的发展概况与发展趋势

(二)教学内容

养猪业对我国国民经济的促进作用;我国传统养猪业与现代养猪业的不

同;世界畜牧业发达国家养

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