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2024年秋季道德与法治七年级上册课件第二单元成长的时空第七课在集体中成长第一框集体生活成就我
目录学以致用04课堂小结03合作探究02自主学习01
教学目标核心素养:道德修养:培养自己的责任感,激发对集体生活的正确认识。健全人格:提高在集体生活中人际交往和自我认识、发展能力;学会在集体生活中涵养品格、发展个性。责任意识:通过集体体会集体的安全感、归属感、自豪感和集体荣誉感。学习目标:1.了解集体的含义,感受集体带给自己温暖和力量。2.知道集体对个人成长的作用,培养自己的责任感和人际交往能力。3.学习过集体生活,提高在集体生活中关爱他人、努力担当、为集体争得荣誉的能力。
导入新课观看视频:《人者,固非可孤立生存于世界也》。思考:视频告诉了我们什么?人者,固非可孤立生存于世界也,必有群,然后人格始能立。----梁启超人不可能离开社会独自生存,必须先融入群体才能独立。这说明集体对个人的重要作用,个人只有在集体中才能成长。教师过渡:集体生活是我们成长的必由之路。在集体中,我们感受温暖和力量,共同经历成长。集体生活是如何成就我的?今天我们一起感悟《集体生活成就我》。
自主学习1.什么是集体?思考并回答:阅读教材P50-52页,用笔在书上做好标记(抓住关键词)。2.我们为什么需要过集体生活?3.集体生活对个人成长有什么作用?
合作探究学习任务一:什么是集体?【探究与分享】:请你判断,这是集体吗?地铁上的乘客路上的行人超市购物的人群一些简单地聚合在一起的群体,不是集体。
合作探究学习任务一:什么是集体?【探究与分享】:请你判断,这是集体吗?黑社会性质组织传销组织犯罪团伙为了错误目标组织起来的团伙,不是集体。课堂归纳:(笔记)1.什么是集体?集体不是个体的简单相加,而是人们联合起来的有组织的整体。
合作探究学习任务二:我们为什么需要过集体生活?【探究与分享】:在校园生活中遇到下面的情况,你会怎么做?◆发现值日生忘记擦黑板时,你会____________________。◆同桌学习成绩不如你时,你会______________________。◆同学脚扭伤,上下楼不方便,你会__________________。◆运动会上,同学跑完1000米,你会____________________。◆当发现班级地上有垃圾时,你会_______________________。帮助值日生擦黑板鼓励,帮助他解决难题主动搀扶他上下楼递上水,并表示祝贺主动捡起,并扔入垃圾箱集体生活能带给我们温暖
合作探究学习任务二:我们为什么需要过集体生活?【相关链接】P51,思考:对集体的联结度影响因素的分析,你得到了什么?相互关联成员间相互关联的程度重要性集体对成员的重要性相互交流成员间相互交流的频率共识程度成员对共同目标的共识程度默契程度成员间的默契程度时间长短集体存在的时间一方面需要加强集体的建设;另一方面需要个人在集体中不断做出相应的努力。
合作探究学习任务二:我们为什么需要过集体生活?课堂归纳:(笔记)2.我们为什么需要过集体生活?(1)每个人都有过集体生活的需要,集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。(2)集体生活能带给我们温暖。①集体的联结度越高,个体感知到的温暖就越多。②集体成员间的相互体贴、团结互助,传递着关爱和温暖,让我们获得安全感和归属感。
合作探究学习任务三:集体生活对个人成长有什么作用?活动一:自主学习检测,集体生活对个人成长有什么作用?【生活观察】P50,举例:在集体生活中,你经历过哪些印象深刻的事情?小组合作讨论:这些事情对你有什么影响?集体生活使我学会与人交往,培养责任感和发展个性。
合作探究学习任务三:集体生活对个人成长有什么作用?课堂归纳:(笔记)3.集体生活对个人成长有什么作用?①集体生活有助于我们学会与人交往。②集体生活有助于培养我们的责任感。③集体生活有助于我们发展个性。④集体是我们共同成长的园地。
合作探究学习任务三:集体生活对个人成长有什么作用?活动二:合作探究:集体生活为什么有助于我们学会与人交往?【观看视频】:《学会与别人相处》小组合作讨论:阿明的故事告诉了我们什么?学会与人交往。课堂归纳:(笔记)4.集体生活为什么有助于我们学会与人交往?①集体生活为我们搭建交往的平台。②每个人有着不同的生活经历和性格特点,我们在集体生活中,学会接纳和尊重,学会理解和包容,彼此友好相处。
合作探究学习任务三:集体生活对个人成长有什么作用?活动三:合作探究:集体生活为什么有助于培养我们的责任感?【观看视频】:《人为什么要有责任感》小组合作讨论:在集体生活中我们怎样培养责任感?
合作探究学习任务
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