牛郎织女(一)五年级上册.pptxVIP

牛郎织女（一）;快速浏览课文，找出文中的主要角色，画出文中的生字新词。;主要角色：牛郎????老牛???织女???王母娘娘

;嫂?恳筛歹罕梭

监狱酿瞌落婚;嫂子?牛棚?衰老??

趁机??挣扎??波涛汹涌

;勤勤恳恳：原形容诚恳的样子。后亦形容勤劳踏实，做事认真。

眉开眼笑：形容非常高兴的神态。

美中不足：事物虽美，但其中仍有缺陷。

花花绿绿：颜色艳丽纷繁。

无拘无束：自由而不受约束。

周到：各方面都照顾到，不疏忽。

稀罕：稀奇，不多见。

装饰：在身体或物体的表面加些附属的东西，使美观。

;★近义词：亲密—亲热周到—周全

辨析：亲密—亲热

同：都有“密切”的意思。

异：“亲密”指亲近密切的人;“亲热”指亲密热情的表示和动作。

例句：老牛是牛郎亲密的伙伴。

开学了，大家就像久别重逢的亲人一样，亲热极了。;★反义词：成家立业—倾家荡产一五一十—有始无终

眉开眼笑—愁眉不展微弱—强烈

辨析：眉开眼笑—愁眉不展

眉开眼笑：眉头舒展，眼含笑意。形容高兴愉快的样子。

愁眉不展：由于忧愁而双眉紧锁。形容心事重重的样子。

例句：看到小刚能主动做家务，父母不禁眉开眼笑。

这件事让他愁眉不展。;轻声读课文，反复读新词,以及长句或难读、易读错的句子。对于读错的词句，画出来小组研读或汇报交流。?;自读全文，思考故事的情节，并用自己的话说一说。;思考：牛郎织女走到一起与哪些因素有关？圈画批注，写写感受。

;牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密；二来呢，他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？他总是挑很好的草地，让牛吃嫩嫩的青草；家里吃的干草，筛得一点儿土也没有。牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，让它喝干净的水。夏天天气热，就在树林里休息；冬天天气冷，就在山坡上晒太阳。他把牛身上刷得干干净净，不沾一点儿草叶、土粒。夏天，一把蒲扇不离手，把成群乱转的牛虻都赶跑了。牛棚也打扫得干干净净。在干干净净的地方住，牛舒服，自己也舒服。;速读课文：织女是一个什么样的人？她的身份是什么？牛郎又有什么遭遇？;织女：王母娘娘的外孙女，高贵的公主

牛郎：父母早逝，贫穷困苦

;织女下决心留在凡间，可是，她的姐妹肯定会劝她，同学们想象一下，她们之间会怎样对话呢？;他们俩手拉着手，穿过树林，翻过山头，回到草房。牛郎把老牛指给织女看，说它就是从小到大相依为命的伴儿。织女拍拍老牛的脖子，用腮帮挨挨它的耳朵，算是跟它行见面礼。老牛眉开眼笑地朝她看，彷佛说：“正是这个新娘子。”;板书设计;鹊桥仙

【宋】秦观

纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。

柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路！两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。

;（1）民间流传着不少优美的传说，善于讲故事的你可搜集《白蛇传》《梁山伯与祝英台》《孟姜女》《田螺姑娘》等，准备参加故事会。

（2）爱好天文的你别忘了观察星空，查阅搜集有关星空的图片资料，找一找天河、牵牛星、织女星。

;（1）给下列加线字注音。?

牛虻（?）山峦（?）

瞌睡（）拗不过（）?

落下（?）?酿造（?）

;（2）用心体会下列加点字词的作用。?

①他总是挑很好的草地，让牛吃嫩嫩的青草；家里吃的干草，筛得一点儿土也没有。牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，让它喝干净的水。?

作者用一连串的动词和形容词写出了牛郎。

②那头牛跟他很亲密，用温和的眼神看着他，有时候还伸出舌头舔舔他的手，怪有意思的。?

文中加点词表达效果是：。;（3）下面这句话，表现了织女对人间生活的喜爱，仿照这种写法，补充完整后面的句子。