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浙教版7年级下册第三章运动和力实验探究题
一、机械运动
1.小美在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,当小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)如图所示:
(1)该实验是根据公式________进行速度计算的。
(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度________(填“较大”或“较小”),目的是减小测量时间的误差。
(3)若s2的路程正好是全部路程的一半,则小车通过上半段路程的平均速度为________m/s,小车通过全过程的速度大小变化情况是________。(填“变大”、“不变”或“变小”)
2.小明为了探究物体运动速度与运动时间、路程之间的关系,在课外实践活动中,选用了两辆不同规格的四轮驱动模型车A和B,在实验室做了探究实验。实验中记录数据如下表所示:
运动路程s/m
汽车A
0.1
0.2
0.3
0.4
汽车B
0.2
0.4
0.8
1.2
运动时间t/s
汽车A
1
2
3
4
汽车B
0.5
1
2
3
(1)试根据表中的数据在坐标系内分别画出两辆汽车的路程与时间的关系图象________,根据数据分析,比较出汽车A和B的平均速度大小。________。
(2)根据表中的数据可以分析出两辆车处于静止状态还是做匀速直线运动或变速运动?________。
(3)在相同时间内,汽车A和汽车B,谁运动的路程要长?________?
二、力的存在
3.弹簧具有弹力(通常所说的弹性)。针对弹簧弹力的大小同哪些因素有关的问题,小明同学进行了以下的探究实验。他的思路如下:将弹簧压缩后在弹簧前放一物块,然后放手物块被弹出,从物块被弹出距离的多少来判断弹簧弹力的大小。
【提出假设】A.弹簧弹力的大小与弹簧的材料有关;B.弹簧弹力的大小与弹簧的粗细有关……
【验证实验】取长度均为20厘米,材料和粗细各不相同,而其他条件均相同的弹簧各几根进行对比实验。例如下图所示,将其左端固定在0位置,右端用物块向左压缩至A位置(12厘米)处,即得弹簧被压缩的长度为8厘米,放手后物块沿水平面滑行到B位置停止,则AB之间的距离就是物块被推的距离。
【收集证据】实验记录见下表格(注:粗细只取用两种型号)。
请你帮助小明同学对实验数据进行分析:
实验组次
弹簧材料
弹簧粗细
弹簧被压缩的长度
物块被推距离
①
碳素
粗
8cm
25cm
②
钒铬
粗
8cm
22cm
③
硅锰
粗
8cm
27cm
④
碳素
细
10cm
24cm
⑤
钒铬
细
10cm
18cm
(1)根据上图示所显示的物块被推距离,该组实验应该是实验组次________的实验结果。
(2)根据表格中的实验数据,你认为小明能否验证假设B?________
4.某同学利用一个弹珠、三根材料和厚度相同、长宽不同的橡皮条,探究“橡皮条的弹性势能与长度、宽度的关系.”他依次将橡皮条固定在弹弓上,如图所示,在弹性范围内,拉伸相同的伸长量,将弹珠在同一位置沿水平方向弹射出去,测得弹射的水平距离,数据如下表:请回答以下问题:
次数
橡皮条
橡皮条宽/cm
橡皮条长/cm
弹射的水平距离/m
1
甲
0.5
20
10.5
2
乙
1.0
20
15.2
3
丙
0.5
30
8.3
(1)实验中,是通过比较________来间接反映橡皮条的弹性势能大小。
(2)比较第1次和第3次实验,可得出结论:________。
(3)用同种材料同厚度的橡皮条,拉伸相同的伸长量,弹性势能最大的橡皮条是??????。
A.窄面长的B.宽面长的C.窄面短的D.宽面短的
5.弹簧伸长时,弹力的大小与哪些因素有关呢?在弹簧弹性限度内,小明设计如图甲所示的实验:在铁架台上悬挂一根带钩的弹簧,测出不挂钩码时,弹簧的长度L0;再将钩码逐个挂在弹簧的下端,每次都测出相应的弹簧总长度L。绘制出弹簧所受拉力大小F(N)与弹簧总长度L(cm)的关系如图乙所示。
甲???????????????????乙
(1)为完成实验,还需要的测量仪器有:________。
(2)在测量L0时,需要使弹簧在自然下垂的状态下测量,其目的是________。
(3)结合乙图的实验结果,请解释为什么弹簧测力计的刻度是均匀的?________。
6.为制作弹簧测力计,某科学实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究。下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据。
表一:
甲弹簧受到的拉力/N
0
1
2
3
4
5
6
甲弹簧的长度/cm
6.0
9.0
12.0
1
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