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美国著名舞蹈家邓肯写信给萧伯纳说：“我有美丽的容貌，你有聪明的大脑，假如我俩结为夫妻，生下的孩子有我美丽的容貌，又有你睿智的头脑，那该多妙！”萧伯纳接到信，一本正经地给她回了一封信：“要是生的孩子，头脑像你，面孔像我，那岂不是糟透了！”基因的自由组合定律江苏省丰县中学-------刘永武活动一观察实验，提出问题黄色绿色圆粒皱粒F1黄色圆粒P绿色皱粒×黄色圆粒315101108329︰3︰3︰1F2黄色圆粒绿色圆粒黄色皱粒绿色皱粒?11.据F1可知粒形和粒色中的显性性状分别为？2.F2出现了几种性状的个体？其中不同于亲本的性状有？3.孟德尔不只限于对性状的观察和描述，他还做了什么工作？4.在两对相对性状的遗传中，每一对性状的遗传都遵循什么规律？活动一观察实验，提出问题F1黄色圆粒P绿色皱粒×黄色圆粒315101108329︰3︰3︰1F2黄色圆粒绿色圆粒黄色皱粒绿色皱粒黄色：绿色≈3︰1黄色绿色315+101=416108+32=140粒形粒色?315+108=423圆粒:皱粒≈3︰1圆粒皱粒101+32=133豌豆的粒形和粒色的遗传都遵循定律。一、F2中每对性状的分析基因的分离F1黄色圆粒P绿色皱粒×黄色圆粒315101108329︰3︰3︰1F2黄色圆粒绿色圆粒黄色皱粒绿色皱粒?二、数学猜想5.从数学角度分析，两对性状的分离比（9：3：3：1）与每对性状的分离比（3:1）有何内在联系？二、数学猜想黄色圆粒黄色皱粒绿色皱粒绿色圆粒9331YYRRyyrrYyRr黄色绿色圆粒皱粒(Y)(y)(R)(r)一、提出假说活动二对自由组合现象的解释1.假设粒色和粒形分别由一对遗传因子控制。即：2.在产生配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对遗传因子可以自由组合。3.受精时，雌雄配子随机结合。F1黄色圆粒P×黄色圆粒F2?绿色皱粒配子YRyr二、小组活动：模拟F1产生配子的过程模拟说明1．每小组有四张扑克牌，两种花色，每种花色两张，一种花色中的两张代表Y、y，另一种花色中的两张代表R、r，四张扑克牌代表F1遗传因子的组成。2．操作主要由三位同学完成，A同学拿牌，B同学从A同学处随机抽牌出来形成配子，C同学记录，组内其他同学监督。抽2张，不同背面各抽一张，抽完放回混合，重复20次。Excel统计表格YYRRyyrrYyRRYYRrYyRrYyRrYyRrYyRrYyRRYYRryyRRyyRryyRrYYrrYyrrYyrrF1产生的配子YRyryRYrYRyryRYrF2三、写出F2遗传因子的组成1.受精时，雌雄配子的结合有什么特点。2.雌雄配子结合有种方式。随机的16YYRRyyrrYyRRYYRrYyRrYyRrYyRrYyRrYyRRYYRryyRRyyRryyRrYYrrYyrrYyrrYRyryRYrYRyryRYrF2四、对F2遗传因子组成的分析F2中亲本性状的个体占F2F2中重组型个体占F2F2性状有种.双显性：黄圆占双隐性：绿皱占单显性：黄皱占绿圆占49/161/163/163/165/83/8YYRRyyrrYyRRYYRrYyRrYyRrYyRrYyRrYyRRYYRryyRRyyRryyRrYYrrYyrrYyrrF1配子YRyryRYrYRyryRYrF2四、对F2遗传因子组成的分析F2中遗传因子共有种.9黄圆1绿皱3黄皱3绿圆
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