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第三课梦想始于当下
第2课时学习成就梦想;童
年;这首歌反映了童年时代的快乐生活,歌词中就提到了学习,说明它是美好生活的一部分。那么,学习给我们带来了哪些改变呢?;1.理解学习对于我们做人、报国、成长、圆梦的重要意义。
2.正确认识初中阶段的学习,树立正确的学习观,学会从生活的点点滴滴中学习。
3.知道如何努力学习、善于学习,增强学以致用的能力,通过学习为实现中国梦贡献力量。;;学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强能力、增长智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。;读一读,说说你有什么感悟。;在湘乡县立东山高等小学堂,毛泽东学习了自然科学知识和英语。在这期间,他还阅读了华盛顿、林肯、卢梭、孟德斯鸠等人的传记。在湖南省立第一师范学校求学时期,学校的课程很多,毛泽东专注于哲学、史地、文学等。他注重自学,精心安排自学计划,读书不倦,并在阅读中养成了独立思考的好习惯。
这些学习经历对毛泽东后来数十年的革命生涯,具有积极的启发和帮助作用。;;初中阶段的学习内容非常丰富,既有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养等。学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。;在知识学习中,记忆、理解、运用等是相互联系的不同层次。;梦想的实现,需要我们努力学习、善于学习。我们要发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习;养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率;积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。;学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。我们应学以致用、开拓进取、勇于创新,运用所学知识帮助他人、服务社会,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。;今天的???国,是梦想接连实现的中国。明天的中国,希望寄予新时代的青少年。生逢伟大时代,人人都是追梦者。在实现梦想的征途上,我们一往无前,不懈努力,把梦想的蓝图一步步变为美好的现实。;必须现在做的事;课堂小结;课堂练习;2.(萍乡一模改编)2023年全国“新时代好少年”于绍祺,不但勤奋刻苦、谦虚好学,而且在学习上有着一套很好的方法——坚持课前认真预习,课中专心听讲、做好笔记,课后认真复习,遇到不懂的问题就虚心向老师、同学请教。可见()
①学习需要参加社会实践活动
②学习需要掌握科学的学习方法
③学习需要自觉、主动的态度
④学习关乎民族的未来和发展
A.①②B.①④C.②③D.③④;3.(山西一模)“双减”背景下的两份课后作业:;作业二今天学习的生字抄写2遍并组词;一份试卷(作文写在信纸上);读作文书第78—91页1遍(打卡);读学习资料第182页单元知识小结第1—10题3遍(群内读);背学习资料第166页词语句子、第175页词语;完成学习资料第187页第5、6、7、9题(签字)。;作业一立足学生生活实际,引导学生在实践中学习,有利于培养学生解决问题的能力和沟通交流能力。这也是学校教学方式创新的一个大胆尝试,真正落实了“双减”理念。
作业二基于应试考虑,比较机械、单一,过于强调学生对课本知识的掌握,练习量过大,对学生学习兴趣的关注较少,对学生创新意识、解决问题的能力以及在实践中学习的能力的培养不足,本质上违背了“双减”政策的要求,没有真正减轻学生的课业负担。;同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?;
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