2025年高考历史一轮复习（部编版） 板块2 第8单元　第22讲　中华民族的抗日战争.pdfVIP

第22讲中华民族的抗日战争

课程标准1.了解局部抗战的史实。2.了解全面抗战局面形成的历程。3.了解日本军国主义

的侵华罪行。4.了解正面战场和敌后战场的抗战，认识中国共产党是全民族团结抗战的中流

砥柱。5.认识中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，理解14年抗战胜利在中华民族伟

大复兴中的历史意义。

考情分析

1.频率题型：该部分是高考高频考

点，选择题和非选择题均有出现

2.情境设计：多利用文献资料、表

格、地图、漫画等素材创设学习情

境，综合考查学生的历史解释、时

空观念和史料实证等学科素养。如

(2023·广东卷，9)民族意识的觉醒；整体感知

(2023·全国甲卷，31)(2023·北京卷，

7)根据地建设；(2023·辽宁卷，8)

抗战策略；(2022·全国乙卷，

30)(2022·6月浙江选考，13)抗日民

族统一战线；(2022·1月浙江选考，

13)局部抗战；(2022·全国甲卷，30)

敌后抗战；(2022·湖北卷，8)边区全

面抗战；(2022·山东卷，7)中共中央

抗战时期的土地政策

3.核心考向：日本侵华的原因、暴

行；中国军民的局部抗战；抗日民

族统一战线的形成；正面战场和敌

后战场的抗战史实及其评价；中共

抗日民主政权的建设；中国抗日战

争与世界反法西斯战争的关系；十

四年抗战胜利的原因和意义

知识点一日本侵华与局部抗战

1．日本侵华

根本原因灭亡中国，称霸西太平洋是日本帝国主义的既定国策

日本为摆脱1929年资本主义世界性经济危机造成的困

直接原因

原因境，企图将经济危机转嫁给中国，急于发动侵华战争

1931年，中国正处于国共内战时期，给日本侵华造成可

有利时机

乘之机

日本关东军制造了九一八事变，标志着中国局部抗战的

1931年

开始。随后，日军扩大侵略，占据整个东北

表现1932年日军又在上海挑起侵略战争，制造一·二八事变

1932年3月日本扶植清废帝溥仪做傀儡，建立伪满洲国

1935年日本为吞并华北，制造“华北事变”

政治上实行“以华制华”方针，在占领区扶植傀儡政权

经济上实行“以战养战”政策，对占领区进行经济掠夺

侵华暴行

违反人道主义的犯罪行为、南京大屠杀、“三光”政策、

践踏国际公法

重庆大轰炸、实施细菌战、推行“慰安妇”制度等

2.局部抗战

东北军民东北人民革命军坚持抗战

①“八一宣言”：号召“停止内战，一致抗日”(1935年)

中国共产党

②瓦窑堡会议：确定建立抗日民族统一战线的方针(1935年底)

青年学生1935年北平学生发起一二·九运动，抗日救亡运动掀起高潮

①1932年，一·二八事变爆发后，驻守上海的十九路军奋起抵抗

国民党爱国

②1933年，日军由东北向长城沿线进犯，中国军队顽强抵抗

军队、将领

③1936年，张学良、杨虎城发动“西安事变”，以武力逼蒋抗日

1．拓展·思维点拨认识日本侵华的本质及启示

(1)日本发动侵华战争的根本目的是灭