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第23讲人民解放战争
课程标准1.了解全面内战的爆发及人民解放战争的进程,分析国民党政权在大陆统治灭亡
的原因。
2.探讨中国共产党领导人民取得中国革命胜利的原因和意义。
考情分析
1.频率题型:该部分是高考低
频考点,主要以选择题为主,
偶有材料题
2.情境设计:多利用文献资料
尤其是会议决议或者名人叙
整体感知
述创设情境,通过学生对解放
战争时期党的相关工作内容
的认识考查学生的历史解释
素养。(2022·北京卷,8)人们
追求和平的愿望;(2022·广东
卷,9)中共面临的形势和对
策;(2021·广东卷,9)重庆谈
判;(2021·全国乙卷,30)解放
战争时期解放区的土地改革
3.核心考向:中国共产党争取
和平民主的斗争、土地改革、
解放战争进程
知识点一全面内战的爆发
1.争取和平民主的斗争
(1)重庆谈判
和平建国是中国人民的强烈愿望;中国共产党以和平、民主、团结为号召,
背景主张成立联合政府,力争建成一个新民主主义的国家;国民党打着“和平建
国”的旗号,坚持独裁和内战的方针
成果国共双方签署“双十协定”
(2)政治协商会议:1946年1月10日在重庆召开,通过了和平建国纲领案等五项协议。
2.全面内战的爆发
阶段表现
1946年6月,国民党以围攻中原解放区为起点,向解放区展
爆发
开大规模的进攻
全面进攻1946年7至10月,进一步挫败了国民党的全面进攻
彭德怀率领的西北野战军先后取得青化砭、沙家店等战役的
重点陕北解放区
胜利
进攻
山东解放区陈毅、粟裕指挥华东野战军取得孟良崮战役的胜利
3.国民党政权的统治危机
措施影响
滥发纸币造成国统区严重的通货膨胀,物价飞涨
巧取豪夺导致国统区人民生活水平不断下降
《中华民国宪法》暴露了国民党坚持独裁和内战的真面目
1.阐释·核心概念
[第二条战线]指解放战争时期在中国共产党的统一战线政策成功运用和影响下,国民党统治
区广大爱国学生、工人、市民及其他阶层人民群众广泛参加的,以反对国民党政权的内战、
独裁、卖国政策为主要内容的爱国民主运动。相对于中国共产党领导的人民武装反对国民党
军队的军事斗争战线而言,这是第二条战线。
2.思考·情境问题蒋介石的伎俩
下图是华君武先生在抗日战争后作的一幅漫画,名为《磨好刀再杀》。
这幅画讽刺了当时的什么现象?
答案抗日战争胜利后,蒋介石一方面打着“和平建国”的旗号,电邀毛泽东赴重庆谈判;
另一方面却积极准备发动内战。
知识点二新民主主义革命的胜利
1.解放区的土地改革
(1)内容:1947年夏,中共中央制定《中国土地法大纲》,在各解放区废除封建性及半封建性
剥削制度。
(2)意义:亿万农民在政治上、经济上获得了解放,他们积极支援解放战争,成为解放战争取
得胜利的重要保证。
2.解放战争胜利
战略进攻1947年6月,刘邓大军千里跃进大别山
1948年9月至1949年1月,发动辽沈、
战略决战
军事胜利淮海、平津三大战役
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