基于1+X的计算机类专业的职业教学实践策略.docx

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基于1+X的计算机类专业的职业教学实践策略

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周璨

摘?要：“1+X证书”制度是国务院在2019年印发的《国家职业教育改革实施方案》中列出的“职教20条”中的一条，也是我国职业教育改革的重要部署，具有非常重要的创新意义，主要目的是深入贯彻以生为本的教学理念，深化复合型人才培养模式和评价模式的改革，全面提高职業院校人才培养的质量，夯实职业院校学生的可持续发展基础。本文对“1+X证书”制度的意义，以及基于“1+X证书”制度的计算机类专业的职业教学现状和具体实施策略，进行了深入的分析与探讨。

关键词：职业院校?计算机类专业?1+X证书制度?教学实践

：G64：A：1674-098X（2021）07（a）-0144-03

VocationalTeachingPracticeStrategyofComputerSpecialtyBasedon1+X

ZHOUCan

（ChangshaCommerceTourismCollege，Changsha，HunanProvince，410006?China）

Abstract：The1+Xcertificatesystemisoneofthe20itemsofvocationaleducationlistedintheNationalVocationalEducationReformImplementationPlanissuedbytheStateCouncilin2019.ItisalsoanimportantdeploymentofChinasvocationaleducationreform.Ithasveryimportantinnovativesignificance.Themainpurposeistodeeplyimplementthestudent-centeredteachingconcept，Weshoulddeepenthereformofthetrainingmodeandevaluationmodeofcompoundtalents，comprehensivelyimprovethequalityoftalenttraininginvocationalcolleges，andlayasolidfoundationforthesustainabledevelopmentofvocationalcollegestudents.Thispapermakesanin-depthanalysisanddiscussiononthesignificanceof1+Xcertificatesystem，aswellasthecurrentsituationandspecificimplementationstrategiesofcomputermajorvocationalteachingbasedon1+Xcertificatesystem.

KeyWords：Vocationalcolleges;Computerspecialty;1+Xcertificatesystem;Teachingpractice

在移动互联网技术飞速发展的当今社会，计算机类专业成为了职业院校的热门专业。职业院校秉承着服务发展、促进就业的宗旨，在三教改革的教学背景下，开始采取“1+X证书”即“学历证书+若干职业技能等级证书”的教学制度，从本质的角度而言，该制度与现代人才的发展及市场人才的需求是高度契合的，同时这一制度的构建，也非常符合职业教育的改革趋势，能够有效地提高职业技能型人才的培养质量，为社会输送更多计算机类的技能型人才。

1?“1+X证书”制度的重要意义

1.1为人才的培养提供了保障

科学技术的进步带动了产业结构的变化，传统的职业教育模式在人才培养方面明显不再符合社会的实际需求，“1+X证书”制度的提出和实施，则刚好可以有效地弥补职业教育在人才培养方面的不足，帮助职业院校的教育工作者打破发展改革的瓶颈，从而为社会培养更多高质量技能型人才[1]。对于职业院校的计算机类专业的毕业生来说，在“1+X证书”的教学制度下，他们可以更好地适应且满足当下相关专业领域对人才的就业需求，保证了社会对实用型人才供需的平衡。

1.2促进了校企合作的发展

在“1+X证书”制度中，学历证书反映的是学校教育的人才培养质量，是开发人力资源的基础，而职业技