《汽车使用与维护》学习单元五 维护知识 教学课件.pptxVIP

汽车使用与维护（第二版）

学习单元五维护知识

1汽车维护的分类和内容目录学习工作页学习参考4换季维护 6二级维护2维修手册的阅读 3日常维护 5一级维护

01汽车维护的分类和内容

1.相关理论知识课件、视频、教材和网络信息等。学习准备4.各级维护作业表和用户手册。2.中华人民共和国国家标准GB/T18344—2001《汽车维护、检测、诊断技术规范》。3.中华人民共和国国家标准GB7258—2012《机动车运行安全技术条件》。

1.汽车维护分类的相关知识。2.采用自主学习教学方法讲授汽车维护的主要内容、各级维护周期以及国家标准中对汽车维护的具体要求。3.自主学习过程中，教师辅助，学生完成，做好记录。4.引导学生积极参与，做好有效评价。5.工作页：掌握汽车维护的分类、内容和周期。计划与实施

1.走合期是指新车或大修后的初运行阶段，一般为（）km。A.1500 B.2000 C.2500 D.30002.车辆长期缺乏必要的维护的危害是（）。A.机件磨损较快 B.故障相对较多 C.润滑油易变质 D.耗油量相对较大E.紧固件易松动3.维护作业中的防止“四漏”是指防止漏水、漏电、漏油和。4.根据《汽车维护、检测、诊断技术规范》的有关规定，汽车维护可分为定期维护和（）两大类。A.修理维护 B.非定期维护 C.技术维护 D.紧急维护5.行驶过程的“三防”是指防“开锅”、防润滑不良和防（）。A.猛加油 B.急转弯 C.疲劳 D.制动失效评价与反馈

02维修手册的阅读

1.相关知识的原厂维修手册、教材、专业报纸杂志和网络信息等。2.教学场所：一体化教室。学习准备

1.汽车维修资料的概念、种类和内容。2.采用自主学习教学方法讲授汽车维修资料的获取方法。3.自主学习过程中，教师辅助，学生完成，做好记录。4.引导学生积极参与，做好有效评价。5.工作页：（1）掌握汽车维修资料的基础知识（2）掌握汽车维修资料的获取方法计划与实施

1.对于汽车维修资料来说，（）和完整性是其最基本条件。A.准确性 B.可靠性 C.通用性 D.系统性2.火花塞拧紧力矩为（）N·m。A.10 B.20 C.30 D.403.检查车上三角带的偏移和张紧度，对于新皮带来说，偏移应为mm，张紧度应为N。4.调整前束时，为确保左右齿条接头的长度基本相同，标准差异应为mm。5.在驻车辅助/监视系统中，当车速超过（）km/h时，前车角传感器停止工作。A.10 B.15 C.20 D.25评价与反馈

03日常维护

1.相关知识的课件、视频、教材、安全操作规程、工作页和维修资料等。2.教学场所：一体化教室。3.教学设备：车辆、抹布、工具等。学习准备

2采用自主学习教学方法讲授汽车日常维护的基本要求、主要内容、操作要领。1汽车日常维护的相关知识。3.自主学习过程中，教师辅助，学生完成，做好记录。4.引导学生积极参与，做好有效评价。5.工作页：掌握汽车日常维护的内容。计划与实施

1.下列各项中，不属于日常维护保养工作内容的是（）。A.清洁 B.调整 C.补给 D.安全检视2.汽车日常维护后，轮胎气压（）。A.应高一些 B.应低一些 C.必须正常 D.无要求3.日常维护中的“四清”是指保持、、和的清洁。4.检查驻车制动时，拉动驻车制动拉杆，一般应听到（）声的咔嗒声。A.6～9 B.2～4 C.3～5 D.25.关于制动液液面下降原因叙述错误的是（）。A.制动蹄片磨损 B.制动分泵活塞卡住C.制动液具有吸湿性，长时间不盖制动液加注口盖，导致制动液大量挥发6.关于拆卸雨刮片的注意事项，下列说法中正确的有（）。（1）拆卸雨刮片时，为了避免损坏前挡风玻璃，可在雨刮臂的顶端包上一块布并将其轻放在前挡风玻璃上。（2）拆下雨刮片后，若运行雨刮器或雨刮臂可能会损坏前挡风玻璃或发动机舱盖。A.只有（1）正确 B.只有（2）正确C.（1）和（2）均正确评价与反馈

04换季维护

1.相关知识的课件、视频、教材、安全操作规程、工作页和维修资料等。3.教学设备：车辆、抹布、工具等。学习准备2.教学场所：一体化教室。

1.汽车换季维护的相关知识。2.采用自主学习教学方法讲授汽车换季维护的基本要求、主要内容、操作要领。3.自主学习过程中，教师辅助，学生完成，做好记录。4.引导学生积极参与，做好有效评价。5.工作页：掌握换