- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
试论师范生口语技能培养的重要性--第1页
试论师范生口语技能培养的重要性
摘要:随着教师口语在学校教学教育过程中普遍而深入的推广,教师口语在
现代教育中的地位与作用也越发得突出。某些条件下,教师口语应用的合理与否
将直接影响教学教育的质量。为了呈现并深入了解教师口语在教学中所造成的具
体影响,包括正负两方面。本论文即通过教师口语的口音基础普通话,语言技巧,
教学口语的应用,教育口语的应用这四个方面论证教师口语对教育教学所产生的
影响,并且力图寻找教师口语与教学教育之间的内在逻辑,以此为线索,为教师
在教育教学的过程中该如何合理地使用教学口语提供一定的意见建议,从而提升
学生在教育教学中的主动性,促使学生自觉地学习,进而提高整体的教学水平与
教学质量。
关键词:教师口语,教学,教育,影响
Abstract:withoralEnglishteachingeducationinschoolteachersintheprocess
ofcommonanddeeppromotion,teachersinmoderneducationspokenintheposition
andthefunctionalsohavemoreoutstanding.Someconditions,thereasonable
applicationteacherspokenlanguageornotwilldirectlyaffectthequalityofthe
educationteaching.Inordertopresentandin-depthunderstandingofteachersin
teachingspokenbythespecificeffects,includingbothpositiveandnegative.This
paper,throughtheteacherspokenlanguagebasedmandarinaccent,languageskills,
theapplicationofteachingspokenEnglish,oraleducationapplicationthefouraspects
ofeducationteachingspokenEnglishteacherdemonstratesthattheimpact,andtries
tofindteacherspokenlanguageeducationandteachingbetweeninternallogic,sothis
cluesforteachereducationteachingintheprocessofhowtoproperlyuseoral
teachingprovidecertainopinionsuggestion,soastoenhancetheeducationteaching
studentsintheinitiative,tohelpstudentslearnconscientiously,andfurtherincrease
theoverallteachinglevelandteachingquality.
Keywords:oralEnglishteacher,teaching,education,influence
一、引论
教师口语是指教师在从事教育教学活动的过程中所使用的专业口头用
语,它是教师进行教育教学的最基本、最重要的手段,是教学信息的载体,是教
师职业的工作用语,也是教师完成教学任务的主要工具。教师
文档评论(0)