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幼儿园早教工作总结

幼儿园早教工作总结篇1

本学期我们班在园领导的关怀中,在家长们的大力支持与配合下,以团结协

作、共同努力的工作态度,共同做好班内的各项工作。针对小班幼儿的特点,缩

短了幼儿的分离焦虑,引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时指导家长做好幼儿

入园的各项工作,我们在这学期异常注重每个幼儿生活本事的培养,孩子们在自

我原有基础上都有了不一样程度的提高。

一、班级现况分析

本学期我班幼儿人数x人,在新生刚入园时我们班教师与家长进行了交谈,

在交谈中,我们对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理本事及各个方面

都进行了调查,并做好了详细的记录。经过入园后的观察,部分幼儿生活自理本

事、语言交往本事及其它本事都有必须的基础,但个别幼儿还不适应幼儿园的团

体生活,有哭闹的现象。针对以上情景,本学期我班将重点培养幼儿良好的常规

习惯,提高幼儿的自我保护意识;增强幼儿的语言本事、生活自理本事及培养幼

儿的社会交往本事和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导,将主题探

究活动与结构性领域教学有机结合起来,让幼儿得到全方位的发展。

二、班级管理方面

班级是幼儿活动游戏的场所,幼儿的日常活动及行为习惯的养成都是在班级

内进行的,组织幼儿家长与教师共同讨论制定班级的制度和规则,指导家长配合

开展班级管理的工作,提高家园共育的本事。

1.班级教师相互配合,做到保教一致并经常交流好的教法,共同开展好工作。

2.每周不定期开展班级活动主题,鼓励孩子积极参加活动,培养小主人翁主

角。

3.给孩子供给一个温馨、舒适、趣味的教室环境,使幼儿高高兴兴地上幼儿

园,愉快地参加各种教育教学活动。

4.培养幼儿良好的生活常规,提高生活自理本事,做到生活有序。

5.在医务人员的指导下,严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作,定

期消毒、灭蚊等。给幼儿供给一个清洁舒适的活动环境,在工作中加强对幼儿的

生活照顾,将幼儿的身心健康放在首位。

三、教育教学工作

本学期,我班根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点,制定了一系列切实可

行的教育教学计划。针对我班幼儿的情景,在教育教学活动中进行安全教育、礼

貌礼貌教育、团结友爱教育,使幼儿构成了良好的行为习惯。

1.要求各班要根据幼儿年龄特点和教育目标,为幼儿创设一个丰富、愉快、

安全的教育环境,并充分发挥环境的教育作用。

2.教师多观察、多倾听、多交流、做孩子的伙伴,善于观察幼儿的内心世界,

及时满足幼儿的求知欲望,支持幼儿的兴趣,促进幼儿心灵健康成长。

3.有计划地开展、舞蹈、绘画、讲故事等主题活动,让幼儿有充分表现自我

的机会。

4.幼儿一日生活常规习惯,提高幼儿一日生活、学习、游戏等活动质量。

5.重视幼儿的礼仪教育,教育幼儿说礼貌话,做礼貌事。培养幼儿正确的走、

坐、书写良好的习惯。

6.深入实践园本课程,将主题探究活动与结构教学结合进行,从他们的兴趣、

知识水平入手,鼓励幼儿积极参加各项活动,让孩子主动学习,从而获取各方面

的经验,提高综合本事。

7.积极参加教研组活动,吸收和借鉴有关课改新观念。实施教研计划,进行

阶段记录,反馈,期末做出专题及交流。

8.每学期认真对待园内公开教学,吸取和借鉴别人的经验,同时及时进行交

流和整改。

四、安全教育方面

幼儿园的根本是安全,仅有在安全的基础上,才能谈得到教育,谈到多种模

式,仅有安全,孩子们才能开心地在幼儿园成长。本学期,我班把安全工作放在

各项工作之首,在一日活动中随时向幼儿进行安全教育,加强了幼儿自我保护意

识。

1.加强安全防范工作。从实际情景出发,牢固树立“安全第一”、“安全职

责重于泰山”的思想意识。从自我做起,从身边的小事做起,关心每个孩子,关

注并及时维修每一件设施、设备,发现隐患,及时汇报、及时解决。2.加强安全

教育,牢固树立安全意识。加强学校综合治理,构建安全、舒适、和谐、良好的

育人环境,重视幼儿安全工作,在教师、幼儿中牢固树立安全意识,及时消除多

种安全隐患,防止意外事故的发生。

2.让幼儿掌握园内各类大型玩教具的玩法及注意事项,了解交通规则,认识

水、电和火使用不当危险性,初步掌握几种应急、脱险、逃生的办法。

幼儿园早教工作总结篇2

幼儿园处于孩子成长的懵懂期,调皮、好动、想象力丰富,但理解力有限。

照顾这个时期的孩子,不仅需要丰富的经验、

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