2024年英语教师年终述职报告（三篇）.docx

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2024年英语教师年终述职报告

在过去的一学年里，本人在思想、工作、学习及个人素质能力等方面均取得了显著的进步与提升。我始终坚守四项基本原则，坚决拥护中国共产党的领导，热爱社会主义，深切关注我国社会主义现代化建设的伟大事业，以及国内外重大事务。我热爱党的教育事业，对每一位学生充满关爱，积极为他们解决学习和生活中的困难。同时，我严格遵守法律法规，恪守学校规章制度，严格要求自身，不断提升政治思想觉悟，自觉抵御各种不良风气的侵蚀。以下将就本学年在各方面的表现情况进行简要汇报。

一、学校少先队工作

少先队工作作为学校德育工作的重要组成部分，其实施与贯彻对于学校德育工作的推进具有关键作用。面对工作量大、事务繁杂琐碎的特点，我作为少先队大队辅导员，投入大量时间与精力，取得显著成效，得到学校领导及同事的认可。

1.在学生思品行为养成教育方面，我配合学校德育部门，重点开展学生思品行为的养成教育工作。面对新环境下学生素质参差不齐、家庭环境及家教水平相对落后的挑战，我借鉴旧校管理经验，制定并实施学生思品行为养成教育计划，成立少先队值日队，加强日常行为规范的教育与管理。针对初期效果不佳的情况，我调整策略，制定文明班（队）评比方案，进一步推动学生思品行为的养成。

2.在鼓号队、国旗队训练方面，我精心选拔新队员，并严格、规范地进行训练。面对新旧交替的过渡训练及上级要求的改变，我重新组建国旗队，带领新队员进行训练。在训练过程中，我严格要求、规范训练，确保训练质量。经过努力，新国旗队获得学校领导和老师的高度评价。

二、学科教学工作

在学科教学工作方面，我认真钻研教材、备课、上课，并严格批改学生练习、作业。本学年，我重点从以下几个方面开展工作：

1.为提高学生学习英语的兴趣，我积极开展小组竞赛活动，采用表扬激励等手段，充分调动学生的主动性和积极性，优化课堂教学质量。

2.我重视课堂常规的落实和班风学风的建设。每节课前，我都强调课堂常规的培养和检查。通过狠抓班风学风建设，推动课堂教学质量的进一步提升。

通过以上努力，我所担任的四年级英语学科在第一学期期末考试中取得满意成绩，教学质量达到学校基本要求。未来，我将继续以学生为本，因材施教，遵循教育教学原则，发挥学生学习主动性，运用多种教学手段激励学生积极参与课堂教学全过程，全面提高教育教学质量和效率。

2024年英语教师年终述职报告（二）

本人在本学年担任高三（7）班与高三（8）班的英语教学任务。在此期间，本人始终坚守对中国共产党的热爱与对教育事业的忠诚，积极关注国家大事。在工作中，本人严格遵守学校安排，切实履行各项任务。

在教学实践中，本人秉持“关注每个学生，上好每节课”的教学理念，深入钻研教材，探索适合学生的教学方法。课堂上，本人注重观察每个学生的反应，通过多样化的教学活动激发学生的学习兴趣。课后，本人认真批改作业，并时常进行学生思想工作，以确保学生全面发展。面对学生基础薄弱、部分学生对英语学习失去兴趣的情况，本人坚持不放弃任何一名学生，利用课余时间尤其是晚上，对全班学生进行至少一次的单独辅导，重点针对作文和语法填空进行辅导，使大部分学生在这些方面取得显著进步，许多原本对英语学习不感兴趣的学生也开始掌握基本的作文格式。

对于临界生，本人采取每周至少两次单独辅导的策略，确保这些学生的高考成绩均超过___分。对于基础较好的学生，本人在高考前夕给予他们学习方法上的指导，提供额外的训练题目，并给予精神鼓励，使这些学生在高考中取得超过___分的优异成绩。

在科研方面，本人结合学校学生实际情况，不断探索有效的教学方法与策略，所撰写的论文《生态化作业设计》荣获广东省教育学会论文比赛三等奖。同时，本人积极参与学校的两个课题——英语组的写作课题和心理学的职业规划课题，并撰写了《图式理论与高中英语写作策略与模式探索》与《对学生职业规划的反思》等论文。本人还通过课堂教学验证理论，所开设的公开课“名词性从句的用法与运用，定语从句的用法与运用”深受学生喜爱，特别是迈克一课，课后学生仍对课程内容津津乐道，要求我提供更多学习资料。这些公开课也获得了学校老师与区教研员的赞誉，并在新区青年教师优质课比赛中荣获第一名，代表新区参加____市高中优质课大赛荣获第六名。

____年对本人而言是充满挑战与收获的一年。在此，本人衷心感谢各位领导与老师的帮助与指导。经过一年的学习与工作，本人也深刻认识到自身的不足，尤其是在英语基本功方面还需加强，不能因为教授高三课程而放松对口语的练习。同时，作为研究生，本人还需增加反思与写作的时间。未来，本人将继续努力，致力于成为一名研究型教师，不断探索有效的教学方法与学习方法，为培养更多综合素质高的学生而努力。

2024年英语教师年终述职报告（三）

在年终之际，回顾