花城版一年级上册 找朋友 课件.pptx

核心素养目标审美感知能够敏锐地感知歌曲《找朋友》的旋律、节奏和音色，体会音乐中的欢快与友好氛围。艺术表现用自然、流畅的声音演唱歌曲《找朋友》，准确表达歌曲的歌词和旋律，展现个人或集体的艺术表现力。.创意实践根据歌曲内容创编动作，通过舞蹈、声势等肢体语言来表现《找朋友》，使演唱更加生动、有趣。文化理解聆听歌曲，能够理解并感受到友谊的重要性，认识到朋友之间的互助、关爱和支持是生活中不可或缺的部分。

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找呀找呀找朋友找到一个好朋友敬个礼握握手你是我的好朋友

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