北京开放大学课程评审验收工作方案（试行）.PDF

北京开放大学课程评审验收工作方案

（试行）

依据《北京开放大学课程建设项目管理办法》（京开大〔2018〕

74号）规定，课程建设经过评审立项后，课程建设团队需完成

课程大纲制定和评审；选取一个典型教学单元，制作完成一个相

对独立且完整的教学单元作为样张，进行中期检查；在完成全部

课程建设任务后，组织课程终审和资源存档，只有通过终审并完

成存档的课程才能验收入库。

为保证课程建设质量，保障各阶段评审在课程建设过程中切

实发挥作用，特制定本方案。

一、评审组织者与参与人员

（一）课程建设立项

课程的立项评审由教务处组织，征求校内外相关专家的意

见，由学校自主业务教学指导委员会确定立项排序、教务处统筹

确定立项课程。

（二）大纲评审

大纲评审由课程建设团队组织，邀请具有副高级及以上职称

的学科专家2至4人对课程大纲的内容科学性和教学设计进行评

审。

（三）样张评审

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样张评审（中期检查）由课程建设团队组织，教务处和数字

资源中心参与，邀请具有副高级及以上职称远程教育相关领域专

家2人，对大纲和样张设计与开发的规范性进行评审。

（四）终期评审

终期评审由教务处和数字资源中心联合课程建设团队组织，

邀请具有副高级及以上职称相关学科领域专家不少于2人、教学

设计专家不少于1人进行评审。课程建设团队需在终期评审通过

后7个工作日内，在数字资源中心完成课程资源存档，教务处根

据终期评审结果和存档确认单提交情况，将课程验收入库。

二、评审环节

评审应注重效果，多种评审方式相结合。比如远程评审与集

中评审相结合。远程评审的主要目的是请专家自主安排充分的时

间审阅材料和课程产品，独立打分；集中评审的目的是专家之间、

专家与课程建设团队之间充分交换意见，集体讨论，提出改进建

议。

（一）课程立项评审

课程建设申报单位提交课程立项申请书，教务处采用集中评

审的方式，组织专家对申报课程进行评审。学校自主业务教学指

导委员会学校专业课程建设情况、结合专家评审结果、拟选课专

业招生情况和教学计划安排确定课程立项排序。教务处根据学校

年度财务预算情况和课程建设安排统筹安排拟立项课程，根据学

校审定结果予以立项公示。

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（二）课程大纲评审

课程大纲评审可以通过函审和集中会议评审等不同方式进

行，专家根据课程基本信息，对课程目标、考核方式、模块内容

设计、模块活动设计、媒体选择等情况进行评审，提出问题、意

见和修改建议，填写《北京开放大学网络课程大纲评审意见》。

（三）课程样张评审（中期检查）

课程建设团队根据教务处统一要求组织课程样张评审，即项

目中期检查。课程建设团队需制作完成一个相对独立且完整的单

元作为样张，并在学习平台上完成该单元相关内容的网络课程建

设。课程建设团队需从项目背景、项目分解、项目进度、成本控

制、质量控制、风险管理等方面报告项目进展情况。参会专家从

课程内容、教学设计等方面提出问题和建议，填写《北京开放大

学网络课程样张评审意见》。

（四）课程终期评审

在完成课程开发和内部测试后，课程建设团队向教务处申请

课程终期评审。教务处和数字资源中心联合课程建设团队组织专

家，从课程内容、教学设计、课程实际效果演示等方面对课程建

设项目进行评审，提出问题和建议，课程建设团队对问题和建议

答辩，评审专家填写《北京开放大学网络课程终期评审意见》。

（五）课程验收与入库

1.课程资源存档

课程建设项目通过终期评审后，课程建设团队应在7个工作

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日内，向数字资源中心提交课程资源存档申请，数字资源中心按

要求完成课程资源存档后，出具课程资源存档证明。

2.课程验收入库

教务处对通过终期评审和完成资源存档的课程进行验收。通

过验收的课程正式进入学校课程库，供教学部门使用。

附件1-1：《北京