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2015年江西省“三支一扶”选拔招募考试《行政职业能力和农村工作能力测验》题参考答案及解析
1解析
“”“”“”“·”“”
文段首先指出自学能力是成为杰出人才的前提，之后通过刘维宁托马斯赫胥黎张舜微的具体事例进行解释说明，故文段
“—”A
为总分结构，首句为文段重点，对应项。
B“”“”“”
项，大学课堂对应刘维宁例子部分，且大学课堂讲授的发展趋势文段没有提及，无中生有，排除；
C“·”
项，刘维宁、托马斯赫胥黎、张舜微均为后文例子中的内容，非文段重点，排除；
D“”“”
项，将表未来，而文段明确表示人类文明的传承从自学开始，是一个既定的事实，时态错误，排除。
故正确答案为A
2解析
“”“”“”“
接语选择题，重点关注尾句。尾句论述上面所说的便是这个根源的根源，阅读上文可知，上面所说的是土著音乐，这个根
”“”“”“”D
源指布鲁斯音乐，所以下文讨论土著音乐和布鲁斯音乐的关系，对应项。
A“”“”B“
项背景对应文段几千年前，在非洲湿热的原始森林里，土著居民围着火堆；项对应是在恶劣环境里顽强的本能所发出的
”C“”
生命之音；项对应土著居民围着火堆，跟随各种复杂节奏自由而热烈地边舞边唱，三项均为前文论述过的内容，不会再论述。
ABC
且三项均与文段尾句的核心话题不一致，排除、、三项。
故正确答案为D
3解析
C“”
项永远不会遗忘文段没有提及，无中生有，本题为选非题，当选。
A“……”
项，根据文段短期记忆也可以延长，这就需要记忆者不断地口头重复信息将会被传送至长期记忆可知，通过重复和强化，
短期记忆可以变为长期记忆，符合文意，排除；
B“”
项，根据文段理论上来说，长期记忆库的存储容量是无限的可知，表述正确，排除；
D“
项，根据文段尾句信息转入长期记忆库后，大脑会根据当时的环境等外界因素给需要记忆的信息进行编码，这些环境因素成为
”
提取记忆时的关键可知，表述无误，排除。
本题为选非题，故正确答案为C
4解析
“”“”“”
文段首句引出集团化办学的话题，强调对机制与体制的变革与创新的作用，之后通过成立理事会并进行顶层设计及其意义效
“—”“”“”A
果对前文进行解释说明，故文段为总分结构，意在强调集团化办学对机制与体制的变革与创新的意义，对应项。
B“”D“”
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