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会计分录和试算平衡表的编制--第1页
【课题】会计分录和试算平衡表的编制
【教材版本】
张玉森.陈伟清中等职业教育会计专业国家规划教材《基础会计》(第三版).北京:高
等教育出版社,2008.2
张玉森.中等职业教育会计专业国家规划教材配套教学用书《基础会计习题集》(第三版).
北京:高等教育出版社,2008.2
张玉森.中等职业教育会计专业国家规划教材配套教学用书《基础会计教学参考书》(第
三版).北京:高等教育出版社,2008.2
【教学目标】
认知目标:1.掌握会计分录的概念及种类;
2.掌握编制会计分录的基本步骤及书写格式;
3.掌握试算平衡原理;
能力目标:1.会熟练地编制简单的会计分录;
2.会运用试算平衡原理编制试算平衡表;
情感目标:培养学生会计思维方式,认真的学习态度,严谨细致的工作作风。
【教学重点、难点】
教学重点:1.会计分录的编制;
2.试算平衡表的编制;
教学难点:1.会计分录的编制;
2.试算平衡表的编制。
【教学媒体及教学方法】
制作幻灯片
比较法、归纳法、讲授法
【课时安排】
2课时(90分钟)
1
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会计分录和试算平衡表的编制--第2页
【教学过程】
第一环节复习旧课(5分钟)
【幻灯片演示】
各问题及答案
一、填空题:
1.我国会计准则规定的记账方法是(借贷记账法)。
2.借贷记账法的记账规则是(有借必有贷,借贷必相等)。
二、单项选择题:
1.某企业月初有短期借款40万元,本月向银行借入短期借款45万元,以银行存款偿还
短期借款20万元,则月末“短期借款”账户的余额为(B)。
A.借方65万元B.贷方65万元C.借方15万元D.贷方15万
元
2.运用复式记账法记录经济业务,其特点是有关账户之间存在着(C)。
A.从属关系B.对立关系C.对应关系D.平行登记关
系
第二环节讲授新课(60分钟)
第二节复式记账与借贷记账法
(三)借贷记账法的运用
【讲解】
【幻灯片演示】
1.会计分录的定义:
是指按照借贷记账法的规则,确定某项经济业务应借应贷账户的名称及其金额的一种
记录。
三个要素:确定账户名称
确定记账方向
确定应记金额
2.格式:
(1)借方写在上面,贷方写在借方的下面,上下错开两个字;
(2)注明应记的会计科目,如需注明明细科目的,应在一级科目后面加一破折号,写
上明细科目;
(
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