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舞蹈社团的活动计划(13篇)--第1页

舞蹈社团的活动计划(13篇)

舞蹈社团的活动计划1

兴趣培养是音乐学习的基础的前提。没有兴趣的技能学习是

无源之水、无根之木。如果说形体学习是目的,那么兴趣培养是

手段、是过程。所以要发展高中生的形体水平,必须培养浓厚的、

稳定的兴趣。让学生在有趣的形体活动中实现教学的目标,这是

我们努力的方向,我们要将每一个学生带进形体美好的境界中,

在感受美和表现美的过程中纯洁他们的心灵,陶冶他们的性情,

促进他们身心和谐发展。

一、指导思想:

1、紧紧抓住素质教育的“核心问题”和“关键环节”从“为

了中华民族的复兴”、“为了每位学生的发展”的高度,着力构

建一种开放的、民主的、科学的艺术课程,为学生的终身发展建

立起坚实丰厚的生产点。

2、关注学生的个体差异和不同需求,关注学生在活动过程中

的体验情感、态度和价值观的形成。保护学生的好奇心、求知欲,

充分激发学生的主动意识和进取意识,促进学生健康而有特色地

成长。

二、活动目的:

1、使学生正确的掌握舞蹈的基本要领,学习基本的舞步。

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2、养成良好的训练习惯,练好舞蹈基本功。

3、对个别素质好的队员在技巧方面可加深一些,至少排练出

一个舞蹈节目。

三、培养目标:

1、加强舞步的学习,使学生建立正确的动作技术,养成良好

的习惯。

2、学习成套的舞蹈基本动作,培养学生的节奏感协调性和灵

敏性。

3、发展学生各项身体素质,增强学生的体质。

4、培养学生自主学习能力,激发学生的创新潜能。

四、活动特色:

1、把学生的差异作为一种资源来开发,学生参与编排舞蹈节

目。

2、由培养特长向启发创造延伸。着眼培养学生挑战困难,开

拓进取的精神。

3、让学生在活动中获得自信。课堂学习活动中一些基础教育,

能力较弱的学生,在艺术活动中获得了成功的机会,改变了学生

被动的心态,激发他们的自信心和成功欲。

五、主要措施:(拟采用的教学方法和教学手段)

1、教学方法:讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、

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预防预纠正错误法、练习法等:

2、教学手段:影象教学、个别指导、、分组教学等

六、活动安排:

1、定时活动:每周五下午第八节课。

2、活动规划:每次活动前点名,活动中学生积极性高涨,活

动后有记载,有成果积累。

3、不断交流和研讨:总结得与失,借鉴成功的经验,不断丰

富完善,提升教育与活动的艺术,使特色更鲜明。

七、活动内容安排:

活动内容:

1、每次训练前进行身体拉伸,舒展四肢,增强学生的柔韧性

和肢体协调性。

2、初级训练,指导学习学习新的舞步和舞蹈技巧,串联教学。

融合不同学生的舞蹈风格和已有的舞蹈功底,推成出新。

3、舞蹈编排,结合一定的舞蹈视频,配合学生的舞步创新,

在本学期要编排出一支完整的、可以表演的舞蹈并在期末进行汇

报展示。舞蹈社团的活动计划2

一、训练目标

舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组,活动内

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