2024年部编版四年级上册语文第七单元22 为中华之崛起而读书.pptxVIP

习题课件·人教版语文四年级上册;一、读文段，完成练习。

魏(wēiwèi)老师①yánsù地②xùnchì了不专心听讲的同学，又③chēngzàn了思路清晰(xīzhé)的同学，并鼓励我们，一定要④xiōnghuái大志，有远大的⑤bàofù，学习周恩来为中华之崛(juéqū)起而读书的精神，以他为典范(fànhuàn)，将来⑥bàoxiào祖国。

1.给加点字选择正确的读音，打“√”。;2.根据拼音和语境，依次写出正确的词语。

①() ②() ③()

④() ⑤() ⑥();3.词语⑤还有一个同音词“________”，意思是打击批评自己或损害自己利益的人。;点拨：

本题考查同音词。“为中华之崛起而读书”是远大的志向，应填写“抱负”。与它读音相同的词语是“报复”，意思是打击批评自己或损害自己利益的人。;二、把下列词语补充完整，并选词填空。

()()所思 热闹非()

左顾()() 为之一()

()()不解 难以忘()

长征火箭听到长征八号遥三运载火箭成功发射升空的消息，他的内心_______________。;点拨：

本题考查对四字词语的积累与运用。在补充词语时，需注意“振”不要写成“震”，并要注意理解词语的意思。在选词填空时要注意分析提示语，根据句意来选择。;三、选词填空。

1.老师的话很重要，()大家都能记在心里。

2.这个女人原本()巡警局给她撑腰，惩处这个外国人，谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥她。

3.我终于来到了武汉，乘坐了()已久的悬挂式空中轨道列车，开心极了。;点拨：

本题考查词语辨析。“盼望”比“希望”表达的程度深，“指望”侧重于希望的唯一性。1题答案容易选出，2题中“巡警局”是“这个女人”唯一的希望，因此选“指望”，3题中“盼望已久”是固定说法。;四、按要求完成句子练习。

1.中国人想不受帝国主义的欺凌。中国人要振兴中华。(用关联词合并句子)

________________________________________________________________________________________;点拨：

本题考查对关联词的运用。先分析两个分句之间的关系，再选择合适的关联词。这两个分句之间是假设关系，因此应选用表示假设关系的关联词把它们合并起来。;2.读了《为中华之崛起而读书》这篇课文，使我深受启发。(用修改符号修改病句);五、你认识下面的人物吗?请根据提示选一选，一起感受他们的强国梦想、爱国情怀、奋斗精神。

A.南仁东B.屠呦呦C.于敏

1.他曾主持“中国天眼”的设计和建设工作，历时二十余年，攻克了一系列技术难题，实现了中国拥有世界一流水平望远镜的梦想。 ()

2.他被称为“中国氢弹之父”，为中国的国防科技事业改革发展作出了卓越的贡献。 ();点拨：

本题考查知识积累。作答本题时，可查阅相关资料了解所给人物的主要事迹，并积累下来。;从小立志——振兴中华

有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。魏校长注意到了，他打手势让大家安静下来，点名让那位同学回答。那位同学站了起来，清晰而坚定地回答道：

“为中华之崛起而读书！”;魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”

“为中华之崛起而读书！”

魏校长听了，连声赞叹：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！”;1.判断。正确的打“√”，错误的打“×”。

(1)从“若有所思”可以看出周恩来不知道该如何回答魏校长提出的问题。 ()

(2)魏校长“睁大眼睛”是因为对周恩来说的话表示怀疑。 ();点拨：

本题考查对课文内容的理解。(1)题中“若有所思”是指周恩来好像在思考着什么，并不是说他不知道该如何回答魏校长提出的问题。(2)题中魏校长“睁大眼睛”是因为周恩来的回答出乎他的意料，他没想到一个十二三岁的孩子会有这样的抱负和胸怀。;2.“为中华之崛起而读书”说明周恩来从小就有________________________________。;3.“有