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班级课后服务计划范文（精选9篇）

一、指导思想

根据上级文件精神，结合县教育局的相关要求，丰富校园生活，促进学生健

康、快乐、幸福成长、挖掘学生艺术天赋，满足新时代家长对丰富多彩课后服务

的需求。

二、服务原则

1、安全第一原则。课后服务要坚持安全第一的原则，保证学生安全的同时顺

利开展课后服务项目。

2、坚持自愿选择原则。学生参加课后服务由学生及家长自愿选择。学校要先

征求家长意见，并签订《自愿服务协议书》。

3、坚持服务公开原则。课后服务公开服务时间，服务方式、服务内容，主动

接受学生、家长和社会的监督。

4、学校统筹组织的原则。课后服务由学校统筹规划，组织安排，明确课后服

务人员责任，全面落实课后服务。

三、服务目标

1、让每位家长放心。满足家长合理需求，提供高质量的课后服务。

2、对每位学生负责。组织学生开展形式多样的课后服务，让学生在校园学习

生活中享受幸福、健康成长。

四、确立组织机构

为确保校内课后服务工作能够扎实有效开展，成立课后服务工作小组。

五、工作小组主要工作内容：

1、制订好课后服务工作实施方案，落实具体的课后服务开展，提出明确的活

动要求。

2、根据实施情况及时调整有关课后服务。

3、每天查看各课后服务是否开展，活动是否正常，存在什么问题，定期，进

行交流、总结，努力使课后服务开展的富有成效。

六、相关事项安排

1、召开课后服务筹备会。每学期开学前召开课后服务筹备会，完成课后服务

注意事项及相关工作的安排，保障开学后课后服务的顺利进行。

2、完成相关通知发放，协议书的签订。按时间节点，完成《自愿服务协议书》

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的签订，发放《关于课后服务工作致家长的一封信》、《关于开展课后服务社团活

动项目的通知》和《室外“素质拓展”项目学生安全责任协议书》。

3、课后服务家长自愿报名。课后服务由学校统一实施服务，服务协议每学期

签订一次。社团活动本着“自愿选择”的原则，按照“家长申请、班级审核、学

校复核、统筹安排”的“四步走”工作流程组织实施。

4、课后服务内容。以班级和社团为单位进行课后服务，根据学生的年龄特征、

心理特征及兴趣爱好，开设丰富多彩的活动，包括作业辅导、阅读、习字、绘本

阅读、科普知识、趣味英语、数学绘本、课桌操等课后服务和足球社团、美术社

团、轮滑社团、口才社团、跆拳道社团、合唱社团、田径社团、舞蹈社团、棋艺

社团9个兴趣社团。

5、课后服务开展时间和地点。各课后服务，于周一至周五下午3：30至放学

开展。

6、课后服务开展地点。各班级和专用教室。

7、课后服务教师做好服务记录。详细记录每天服务地点、服务教师、服务内

容，服务效果。

七、工作要求

课后服务是教育部统一部署的民生工程，根据上级部门的要求，切实做到真

正为广大群众排忧解难，真正做到办人民满意的教育。各课后服务教师要高度重

视，认真负责，切实将课后服务作为一项分内工作，组织好、服务好，真正让“延

时服务”成为学校的实事工程。

一、指导思想

为了进一步减轻学生的学业负担，提高学习效率；解决孩子放学早无人看管、

家长辅导学生作业比较困难的问题，我们积极响