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2023年重庆特岗教师招聘考试模拟题及答案

2023年重庆特岗教师招聘考试模拟题及答案一

一、单选题

1.在幼儿生长发育过程中，身体各部分的增长比例不同。正确的增长比例是（）

A.躯干增长1倍

B.下肢增长2倍

C.上肢增长3倍

D.头部增大4倍

2.幼儿生长发育最常用的评价指标是（）

A.生理机能指标

B.生化指标

C.形态指标

D.心理指标

3.最近发展区是由（）提出的。

A.维果斯基

B.杜威

C.皮亚杰

D.赫尔巴特

4.以图片为凭借物开展语言教学活动的类型是（）

A.故事讲述

B.情景讲述

C.看图讲述

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D.实物讲述

5.指导家长委员会工作的是（）

A.幼儿教师

B.幼儿园园长

C.家长

D.教育督导员

二、判断题

6.幼儿园环境创设应与幼儿身心发展特点和发展需要相适应，即幼儿需要什么，教师就提供

什么。（）

7.学前儿童比较的特点之一是逐渐找出事物的相应部分。（）

8.驾驶员在驾驶车辆时，眼、耳、手、脚并用是指注意的分配品质。（）

9.幼儿谈话活动的话题是随机的，由教师引导和决定的。（）

10.观察认识型科学教育活动的观察对象的数量，应根据其具体情况和观察的要求而定。（）

【参考答案解析】

1.C【解析】一个人从出生到发育成熟，身体各部分发育的比例是不同的：头部只增大了1

倍；躯干增长了2倍；上肢增长了3倍；下肢增长了4倍。

2.C【解析】儿童的身高、体重等测量指标符合该年龄段的正常标准，也就是指形态指标。

3.A【解析】最近发展区是维果斯基对儿童心理学的一个突出贡献。它是一种介于儿童看得

见的现实能力与并不是显而易见的潜在能力之间的潜能范围。

4.C【解析】看图讲述就是通过观察图片，儿童需要将一张或几张图片的主要内容准确、完

整地表达出来。

5.B【解析】详见2015年新修订的《幼儿园工作规程》第五十四条的规定。

6.×【解析】幼儿园环境创设应与幼儿身心发展特点和发展需要相适应，这符合发展适宜性

原则，但并不是幼儿需要什么，教师就提供什么，环境的创设还应考虑到经济性原则、安全

性原则等。

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7.√【解析】略。

8.√【解析】在同一时间内，把注意分配到两种或几种不同的对象与活动上，这就是注意的

分配。根据题干描述，体现的是注意的分配。

9.×【解析】幼儿谈话活动是建立在幼儿已有经验的基础上的，话题应是幼儿所熟悉的内容，

是幼儿共同关心的内容，这样才能保证大多数幼儿都能主动参与到谈话中来。

10.√【解析】略。

2023年重庆特岗教师招聘考试模拟题及答案二

一、单选题

1.口吃是幼儿期语言障碍的一种常见问题，造成这个问题的主要原因是（）

A.神经系统发育障碍

B.发音器官发育障碍

C.正常机能发育迟缓

D.精神创伤所致的障碍

2.（）是幼儿园课程的核心。

A.游戏

B.活动

C.教学

D.日常生活

3.小小将热水倒入鱼缸中，问他为什么时，他说老师说了喝开水不生病，小鱼也应该喝开水。

这说明幼儿思维特点是（）

A.行动性

B.经验性

C.抽象性

D.简单性

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4.在幼儿的阅读经验中，属于前图书阅读经验的是（）

A.知道文字有具体的意义

B.知道文字与语言的多样性

C.翻阅图书的经验

D.了解书写的最初步规则

5.幼儿入园、离园的接送人应当是（）

A.监护人或委托的成年人

B.哥哥或姐姐

C.同事或邻居

D.同学或家长

二、判断题

6.游戏环境的创设应该做到玩具材料越丰富越好。（）

7.某男生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思

迁，该男生的品质属于多血质。（）

8.中班幼儿能观察、比较、判断10以内的数量关系，逐步建立等量观念。（）

9.意愿画教学就是让幼儿随意画，只要把幼儿组织起来，给他们一些工具，随他们自己去画

就行了。（）

10.小班幼儿可以学习折叠小帽子、小手枪、飞机等，折成后可结合游戏玩耍。（）

【参考答案解析】

1.D【解析】引起口吃的诱因：精神创伤；模仿；疾病。其中精神创伤是造成这个问题的主

要原因。

2.A【解析】游戏是幼儿园的基