急救医学教学大纲.pdf

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急救医学教学大纲--第1页

《急救医学Ⅰ》本科课程质量标准

课程编号:(第一临床医学院)(第二临床

医学院)(附四院)(附属延安

医院)(附属甘美医院)

英文名称:EmergencyMedicineⅠ

总学时:32学时(理论授课:30学时;临床见习课:2学时)

学分:2.5学分

适用对象:临床医学专业(含法语、全科)、麻醉学专业

课程考核:终结性考核,占总成绩70%。

形成性考核,占总成绩30%。其中包括见习考核、大课考勤、学习态度

和平时表现(10%)和自学内容上网络课程阶段考核/期中考核

(20%)。

《急救医学Ⅰ》属于二级学科,是临床医学及其相关专业的必修课程。该学科综合

性强,

涉及面广,与临床各学科关系密切。本课程的任务,是在学生学习临床相关学科课程之后,

通过《急诊医学Ⅰ》的教学,使学生学到急救医学的基本理论,熟悉临床实践所需的常用急

救技术,培养学生独立处理急症的能力,为学生从

事急诊和其他各学科临床工作奠定基础。所

以,该课程是临床医学专业的一门重要课程。通过本门课程的学习:

(一)授予学生急救医学的基础理论与基本知识,培养学生灵活缜密的临床诊疗思路:

1.掌握各种临床危象的临床表现和急救处理:院前现场急救和心肺复苏,各专

科系统急症,如心血管系统急症、呼吸系统急症、中枢神经系统急症、消化系统急症、

内分泌系统

急症、急性中毒和创伤,包括多发伤和复合伤的急诊诊断和治疗。

2.掌握病情危重程度的临床评估,各常用意识评分系统,危重症常用监测手段及治疗

原则。

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3.在熟练掌握内科、外科、妇产科急重症的诊断、治疗的基础之上,熟悉多器

官功能不全的诊断及治疗、抗生素的合理应用、常见急症的临床症状和鉴别诊断。

(二)掌握各种急救医学的基本操作和基本技能,培养学生过硬的临床动手能力:

1.掌握院前急救基本技能:初步处理、止血、评估、搬运、制动、转运。

2.掌握心脑肺复苏基本技能:徒手心肺复苏、除颤、药物复苏种类和剂量。

3.掌握气道开放、静脉开放基本操作技术及呼吸机的基本使用。

4.掌握常用急诊操作技术:洗胃、导尿、胸穿、腹穿、心包穿刺、颈托的使用。

(三)掌握各类急症的抢救流程与治疗原则,为学生从事急诊和其他各学科临床工作

奠定基础。加强本科学生的“三基”训练,提高学生的综合素质水平。

《急救医学Ⅰ》总学时为34学时,其中理论授课32学时,见习课2学时。教学内

容以现代医学

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