基于特征信息熵的本科生成才之路可视化分析及对策.docx

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基于特征信息熵的本科生“成才之路”可视化分析及对策

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朱燕燕李宜霏聂朦

摘要：教育是民生大计，高等教育更是为国家培养优秀人才的重要环节。为了解大学本科生成长成才现状，我们围绕大学生学习状况、生活习惯、社交状况、心理状况以及部分开放性问题展开问卷调查。本文对数据进行初步分析与展示后，应用信息熵原理计算各特征之间的相关关系得到相关关系矩阵，针对具体的因变量，可以利用熵权法确定指标权重明确影响程度大小;最后选取部分具有代表性和争议性的问题进行数据可视化分析呈现，得到相关结论并给予高校与大学生相关建议。

关键词：信息熵;成长成才;影响因子;建议;相关关系

1前言

1.1利用数据分析探究大学生“成才之路”

近年来，社会新闻媒体和舆论大众将视野聚焦在当代大学教育上，并发现了大学教育中存在的诸多不良现象。诸如，一部分大学生在课堂上并不认真，玩手机，走神的情况频发;身体和心理素质过差，抗压抗打击能力薄弱……大部分学生习惯了高中的应试教育模式，在自主学习的情况下往往无法合理安排时间，学习效率低下，导致失去学习兴趣。

在此背景下，如何培养高等教育人才显得极为重要。当代社会是数据的社会，本实践团队将大学本科生的特征数据加以分析整合，得到大学生成才成长道路的特征以及各因素之间的相关关系，对目前的高等教育大有裨益。教育乃是立国之本，在大学本科阶段得到一条创新的普适性成长成才道路对社会和国家都具有重要的战略性意义。这项研究在探究大学生的成才之路的过程中了解大学生在日常生活、学习生活、心理状态、家庭因素等对其人生轨迹的影响，为大学生提供必要的生活指导。

1.2研究方法

本次研究以自行设计的调查问卷为工具，选取了影响大学生成长成才的诸多因素，围绕大学生的学习状态、生活习惯、社交状况以及心理状况展开，结合大学生对自身現状主观评价展开分析，并在问卷结尾附有开放型意见，以便对未考虑全面的问题做一定的补充。共回收有效问卷508份，其中线上问卷314份，线下问卷198份。调查对象以大学在读本科生为主，共484份本科生数据，另有22份准大一学生的问卷，在问卷数据分析中运用了SPSS、excel和python等多种工具。

2当代大学生成长成才调查现状

本次调查面向的对象是大学本科生，年龄在17-25岁之间，其中女生占比56.1%，男生占比43.9%，总体较符合随机抽样要求。调查范围涵盖河海大学、北京大学等148所高校，其中河海大学（243份）为主要数据来源，去除部分噪声数据后有效问卷498份。

本次问卷从学习、生活、社交、心理等多个维度展开调查，且搜集了大学生对自身生活学习状态的满意度。多数人对自身生活学习状况持较为满意并仍想改进的态度，仅有5%对现状十分不满意，想要尽快改变。

2.1学习状况

调查结果显示，15%的同学名列前茅，42%的同学成绩位于上中等，28%位于中等，11%处于中下等水平，4%直接表示无心学习，成绩不好。其中，80%的同学在为四六级做准备，另20%的同学准备考雅思托福。现阶段有12%的学生计划毕业后出国深造，有24%的学生打算就业，而另外63%则倾向于读研深造。可以看出，英语学习仍旧是重中之重，读研深造仍是绝大多数学生的第一选择。

学习时间方面，大部分的学生可以在每天保持2到5小时的学习，仅有6.6%的学生每天学习时间在8小时以上。学习地点方面，图书馆、自习室这类正式学习场所仍是主要选择。

55%的被调查者表示会主动寻求资源进行学习，14%倾向于需要用到的时候再学习，剩下的同学没有很好的掌握学习的方法途径。总的来说，大学生的学习热情较为高涨，能够自觉主动寻求新知识。

2.2生活习惯

调查显示，大学生生活丰富、娱乐形式多样，几乎每个人都有自己喜欢的一两项运动项目。但大学生普遍运动时间少、运动频率低，大学生在体育锻炼方面仍需加强。作息方面，大部分学生会在8到9点之间起床，只有10%左右的学生能做到在11点前睡觉。可以发现，绝大多数大学作息时间与公认的健康作息相差甚远，“晚睡晚起”已经成为了大学生的常态。令人意外的是，总体来看大学生的饮食习惯较为健康，有54%的同学几乎不点外卖，而天天点外卖的人数不到13%。

2.3社交状况

交际能力强，朋友圈广的人只有20%，70%的同学有三五好友，46%认为三五好友已经足够，喜欢独处的同学比较少。团队合作中，愿意当负责人的人只有16%，6%的人更喜欢划水，42%的人喜欢接受分配的任务，36%的人爱充当主要角色。从数据来看，有必要调动大家积极性，增强大家的创新能力。

2.4心理状况

大多数同学的大学生活适应问题不大，只有不到20%的同学需要花费很长的时间适应大学生活。在被人接纳理解方面，58%认为生活中大多数人可以接纳自己，仅有2%认为几乎没有人能理解自己，需格外关注其心理健康状况。8