陕西省西安市西安市部分学校联考2023-2024学年高二下学期6月期末生物（原卷版）.docx

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2023-2024学年度高二第二学期第四次阶段性检测

生物试卷

注意事项：

1.本试卷满分100分，考试时间75分钟。

2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。回答非选择题时，将答案直接写在答题卡上。

4.考试结束后将答题卡收回。

第I卷（选择题）

一．选择题（共10小题，每小题3分，共30分）

1.下图表示人体内的细胞与外界环境进行物质交换的过程，下列叙述错误的是（）

A.若某人长期营养不良，将会导致①渗透压降低，②增多

B.从外界环境摄入的K＋进入细胞的途径为：外界环境→消化系统→A→①→②→组织细胞

C.细胞外液存在于细胞外，约占体液的1/3

D.淋巴细胞生活的内环境只有③

2.破坏蛙脑保留脊髓，获得脊蛙，暴露该脊蛙左后肢屈反射的传入神经元和传出神经元。如图为该脊蛙屈反射的反射弧结构示意图，a和b为电表。下列说法正确的是（）

A.刺激该脊蛙左后肢趾皮肤就可引起屈反射

B.刺激骨骼肌会发生收缩，属于非条件反射

C.传入神经元和传出神经元的突触就是该反射弧的反射中枢

D.脊蛙发生屈反射过程中，兴奋在神经纤维上的传导是单向的

3.人体内环境稳态的维持依赖复杂的调节机制，如图为人体内体温调节和水盐调节的部分过程示意图。下列分析正确的是（）

A.图中d代表甲状腺激素，d含量过高时会反馈促进激素b的分泌

B.X代表甲状腺，激素d的主要靶细胞除骨骼肌细胞、肝脏细胞外，还包括垂体细胞和下丘脑细胞等

C.图中e在下丘脑合成，人体细胞外液渗透压降低会导致其分泌量增加

D.炎热环境中，机体通过调节促进皮肤血管舒张使散热量大于产热量

4.病原体对不同免疫状态小鼠感染进程如图所示。下列相关叙述正确的是（）

A.吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫无法产生

B.B细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体，但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应

C.T细胞缺陷小鼠体内体液免疫无法产生

D.正常小鼠免疫产生的细胞因子，加强了细胞毒性T细胞和吞噬细胞对靶细胞的特异性杀伤作用

5.为了验证“发育中的种子能产生生长素并促进果实发育”，研究人员利用某异花传粉的高等植物进行对照实验，甲组植物正常受粉后套袋处理，乙组植物在开花前进行套袋处理，实验结果如如图所示。下列叙述正确的是（）

A.甲组子房直径逐渐增大只与生长素的促进作用有关

B.乙组子房逐渐萎缩是因为发育后期产生了大量乙烯

C.开花前套袋的目的是避免单侧光引起生长素分布不均匀

D.该实验能证明种子能产生促进果实发育的生长素

6.下图所示为种群在理想环境中呈“J”型增长，在有环境阻力条件下呈“S”型增长，下列关于种群在某环境中数量增长曲线的叙述正确的是

A.灭鼠时往往选择c点所对应的时刻

B.种群数量增长过程中出现环境阻力在d点之后

C.当种群数量达到e点后，种群数量增长速率为0

D.图中阴影部分表示克服环境阻力生存下来的个体数量

7.长白山北坡从山麓到山顶依次出现针阔叶混交林、针叶林、岳桦林和高山冻原。针阔叶混交林中的乔木层有红松、红皮云杉、白桦等多种植物，在林冠层生活着小杜鹃、大杜鹃、黑枕黄鹂等鸟类。下列分析错误的是（）

A.针阔叶混交林中的红松和红皮云杉间存在竞争关系

B.森林中鸟类的垂直分层取决于栖息空间和食物条件

C.从山麓到山顶依次出现不同的森林类型是群落的垂直结构

D.针阔叶混交林物种丰富度大，植物分层更复杂，提高了光能利用率

8.图甲表示某生态系统碳循环示意图，图乙表示该生态系统中能量流动的部分示意图（N1～N4表示能量数值），下列说法不正确的是（）

A.图乙中能量由初级消费者传递给次级消费者的传递效率为N4/N2×100％

B.图乙中的a表示初级消费者的同化量，b表示用于生长，发育和繁殖的能量

C.图甲中B、C、D、E构成群落，碳在其中流动的形式是有机物

D.能量在各营养级的流动离不开生态系统的物质循环和信息传递

9.大肠杆菌经溶菌酶和洗涤剂处理后，拟核DNA就会缠绕在细胞壁碎片上，静置一段时间，质粒分布在上清液中，利用上述原理可初步获得质粒DNA。用限制酶Ⅰ和Ⅱ处理提取的产物，电泳结果如图所示。下列关于质粒的粗提取和鉴定的叙述错误的是（）

A.提取DNA时可加入酒精，使溶于酒精的蛋白质等物质溶解

B.将提取的DNA溶于2mol/LNaCl溶液后，可用二苯胺试剂进行鉴定

C.用限制酶Ⅰ和Ⅱ处理提取产物的电泳结果说明未提取到质粒

D.溶菌酶能溶解大肠杆菌细胞壁，洗涤剂能瓦解其细胞膜，但对DNA没有影响

10.20世纪70年