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摘要
幼儿时期是心理健康教育的黄金时期.佛洛伊德曾说过:早期的心理健全对一个人未来的发展很重要.成年期许多心理疾病的根源来自于儿童期不健全的心理发展.而3-6岁是幼儿心理发展的关键期,在这一时期,幼儿的心理成长会直接影响着他今后的生理发展.因此,关注和研究幼儿心理健康教育是幼儿教育工作者义不容辞的责任。幼儿心理健康教育是幼儿教育目标的必然要求,也具有它的实现价值,关键在于家长和教师的通力合作,运用正确的方法和实施途径对幼儿进行有效的教育。健康心理是指一个人心理各方面以及和社会环境之间处于一种积极协调、统一的状态。健康心理是一个人智力和人格发展、潜能开发、道德品质形成、积极适应社会的前提
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