4.2 地貌的观察 课件 人教版(2019)高中地理必修一 高一上学期.pptx

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第二节地貌的观察

第四章地貌

海岸地貌观察顺序——位置

海南三亚附近海域

选择观察点(位置)

从宏观到微观

从面到点

海岸地貌观察的顺序

海岸堆积地貌观察内容——物质组成

沙坝

海滩

砾滩

沙滩

泥滩

海岸堆积地貌观察内容---物质组成

海岸侵蚀地貌观察内容---形态(形状)

海蚀崖

海蚀平台

地貌观察的内容——形态要素

地貌观察的内容--高度

地形

绝对高度

相对高度

平原

小于200m

丘陵

小于500m

一般小于200m

山地

大于500m

一般大于200m

高原

大于500m

边缘相对高度较大,内部相对高度较小

地貌观察的内容--坡度

表现形式:大小一般用或者垂直距离和的比值来表示。

坡度角

水平距离

坡度角

水平距离

①“人”字形铁路设计是怎样降低坡度的?

①“人”字形铁路设计是怎样降低坡度的?

A

B

591m

209m

570m

图示地区坡度约为10%

铁路线的最大坡度为2.5%—3%

高差21m

②在黄土高原上人们为什么要修梯田?

③修一条从山谷通往山顶的路,怎样布局才能降低线路的坡度呢?

黄土高原某村落

地貌观察内容——坡向

地貌观察内容——坡向

思考:山坡两侧的植被出现差异的原因?

阳坡阴坡

阴坡

阳坡

地貌观察内容——坡向

迎风坡背风坡

——作业——

表4.1地貌观察记录表

地点:

日期:

经纬度

地貌类型

海拔

相对高对

坡度

起伏状况

破碎程度

形状

面积

空间分布

土地利用

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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