3.2人体的激素调节.ppt

8.实验探究某校实验小组探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程如下：实验步骤A缸B缸①1000毫升池塘水1000毫升自来水②分别加入同时孵化出的蝌蚪各1只③加入等量的蝌蚪饲料④加少许甲状腺激素制剂不加甲状腺激素制剂⑤水温保持在适宜的范围内(1)在这个实验设计中，有两个步骤不够严谨，请你加以改进完善：；。(2)在A缸中加入少许甲状腺激素制剂，而B缸内不加，其目的是。(3)如果实验按你修改后的方案进行，预期的实验结果是(4)该实验所得出的结论是。应该在两缸中加入同样水质的水加入1只蝌蚪太少，应该加入相同数量的小蝌蚪若干只形成对照A缸中的蝌蚪先发育成青蛙，B缸中的蝌蚪发育成青蛙所需的时间较长甲状腺激素能促进蝌蚪的发育9、为了验证胰岛素是否会对血液中的葡萄糖含量产生影响，某人做了如下实验，取一健康活泼小白鼠，并向其体内注入一定量的胰岛素，不久小白鼠即昏迷，对这一现象的合理解释是_____________________________________________________________，如果要使小白鼠尽快恢复正常，可采用静脉注射________或口饲________胰岛素降低了小白鼠体内的血糖浓度，使小白鼠低血糖而发生昏迷葡萄糖含糖食品*青春期的变化与性激素的分泌有关青春期激素是由人体内的腺体分泌的。提到腺体，我们以前也接触过。大家想一想，我们都对哪些腺体比较熟悉？唾液腺、汗腺等。那么它们的分泌物多不多？它们的分泌物很多。（一）内、外分泌腺1.外分泌腺：腺体有导管，分泌物都是通过导管排出的。如唾液腺、汗腺等2.内分泌腺：腺体没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，随着血液循环输送到全身各处。如睾丸、卵巢、等内分泌腺的分泌物叫做激素汗激素内分泌腺和外分泌腺的区别：名称项目内分泌腺外分泌腺导管分泌物去向举例无有直接进入腺体内的毛细血液进入体内、外的管腔甲状腺、垂体、胰岛、卵巢、睾丸唾液腺、汗腺、肝脏、胰腺激素

概念：激素是分泌的对身体有特殊作用的物质。

内分泌腺微量的化学对人体的等生命活动都有重要的调节作用。物质和能量的转换，生长发育生殖和对外界刺激的反应作用：垂体甲状腺肾上腺胰腺中的胰岛卵巢睾丸(分泌生长激素，控制人的生长发育)(分泌甲状腺激素，促进生长发育，促进体内物质和能量的转换，提高神经系统的兴奋性)(分泌胰岛素，能促进人体吸收的葡萄糖储存在肝脏和肌肉内等)(分泌雌性激素等)(分泌雄性激素等)(分泌肾上腺激素，加快心跳的节奏，扩张通往肌肉的血管，血压升高，面红耳赤等)（二）人体内主要的内分泌腺幼年时，生长激素如果分泌过多，就会使骨骼生长加快，身材过高，出现巨人症；生长激素分泌过少，患者生长发育迟缓，身材特别矮小，出现侏儒症小诊所我们来当当医生，帮诊所里来的几位病人诊治一下。患者一女,16岁,身高只有58厘米,袖珍女孩，智力正常患者一这些人患了:病因是:侏儒症幼年时期生长激素分泌不足患者二女,17岁,身高2.47米,体重135千克,医院诊断生长异常.患者二此人患了病因是巨人症幼年时期生长激素分泌过多患者三年龄18岁，身高0.83米,智力低下.呆小症患者三这是一个的患者.病因是幼年时期甲状腺激素分泌不足患者四症状：患病后食量大增,每餐5大碗饭不在话下,易出汗,情绪激动,眼球严重凸出患者四此人患了病因:甲亢甲状腺功能亢进,引起甲状腺激素分泌过多患者五女,55岁,家住贵州省某边远山区,脖子肿大,呼吸困难,劳动时心跳快,气短.患者五此人患有病因是大脖子病土壤、饮水和食物中缺碘，使甲状腺激素合成减少患者六肢端肥大症此人患有