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学校发展建议书

学校发展建议书（精选9篇）

在快速变化和不断变革的新时代，能够利用到建议书的场合越来

越多，建议书是面对有关部门或上级领导提建议时使用的一种书面材

料，具有较强的文本性特点。还是对建议书一筹莫展吗？下面是小编

精心整理的学校发展建议书，仅供参考，希望能够帮助到大家。

学校发展建议书篇1

尊敬的校长：

您好！

我是六年级一班的傅艺璇。我在母校已经上快六年学，这里给我

留下十分美好的印象。我非常热爱我的母校，是母校把我从一个什么

也不懂的小孩，即将培养成一个合格的小学毕业生。我非常感激我的

老师和同学，是他们给我无私的帮助和关怀，使我学到好多的知识，

学会怎样做人。在我们即将离开母校，进入新的中学之前，除要表达

我对母校和老师的感激之外，我还想从关心母校的发展出发，给您提

一些建议。

现在，我们学校的校园已经很美，操场硬化，周围栽上绿树，种

上花，到夏天，我们的校园就成“绿色学校”。但是，在这样美丽的

校园里，却有一些不和谐的音符出现，影响校园的美。有的学生的行

为举止并不“绿色”。有的随地吐痰，有的乱扔纸屑，有的出口成

“脏”，有的满校园里追跑打闹……这些行为的出现，说明我校的学生

并没有讲文明，同学的思想素质急需提高。为让我们的学校真正成为

“绿色学校”，我有以下几点建议：

一、加强对学生的思想品德教育，充分利用思想品德课、班会、

周会和少先队的活动。在这些活动中对全体学生进行教育，是使同学

们认识到学校的风采形象需要要我们每个人来维护，增强集体荣誉感

和使命感，自觉地抵制那些不正确的思想和行为。

二、组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。

通过学习，明确自己该做什么，不该做什么，明辨是非，并依据这些

来规范自己的行为。

三、在全体学生中开展“我为校园添光彩”的活动，号召全体学

生从自身做起，从点滴小事做起，为学校争取荣誉。

四、开发更多的边角空地，种树种草种花，使学校更加美丽。

五、如果把操场的水泥地换成塑胶地就更好，使得同学们活动时

不宜受伤。

我相信，在我们的共同努力下，我们的学校会变得更加美丽！以

上几条建议，是我在即将离开母校时想对您说的话，这是发自内心的。

如果有不妥的地方，请您多多包涵；如果友好的建议，希望您能够采

纳。

此致：

敬礼

建议人：

x年级x班xxx

学校发展建议书篇2

一个学校，治校之道，首在治人;治人之道，首在治心。

新三中启用在即，经过艰难的选调之路，能成为新三中的一员，

是我的荣幸。我也从中看到了县委县政府及文教体局对新三中所寄予

的厚望。我从教十年，有七年的班主任工作经验和两年的教务主任工

作经验。结合我的经验，我简单谈一些自我对新三中发展的看法：我

认为，一个学校，治校之道，首在治人；治人之道，首在治心。所谓

“人心齐泰山移”，新三中要想做强做大，上下齐心协力，团结一致，

共同奋斗，是成功的重要保证。如何才能让教师们心齐呢？

我认为：

1、确立共同的奋斗目标。把新三中建设成为肥乡初中教育标杆，

即是各级领导的期望，也就应成为新三中教师的共识。教师对此有了

深刻的认识。才能对自我高标准要求，为了新三中兢兢业业，无私奉

献，不懈努力。这样，大家心往一处用，劲往一处使。不但增强了学

校的凝聚力，而且增强了学校的战斗力。

2、要有一支公正廉明、潜力过硬、思路创新的中层领导队伍。领

导层是学校管理的核心，领导公正廉明，教师才能安心于工作，全身

心地投入工作。领导潜力过硬，才能发挥良好的示范带头作用，能够

有效提升学校教师整体的战斗力。不断拓展办学新思路、管理新思路、

教学新思路，才能持续学校旺盛的发展生命力。

3、要有严格、公正、完善的教学管理制度。学校的各项教师考核

制度是教师行为的指向标。要善于发挥考核制度的指挥棒作用，让教

师明确明白自我该做什么，不该做什么。依制度治校，严格执行，不

徇私情，务必使多劳者多得，少劳者少得。树立人人争着干的正气，

使每个教师都能在工作之中体验到自我的价值。

4、教师要树立严谨求实、刻苦钻研的校风，对学生进行严格的管

理。这也是保证学生安心学习的重要条件。

人心齐是学校发展的内部保证，而教学成绩则是学校的命根子。

此刻社会评价一个学校，最重要的标准就是教学成绩