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校园文化阵地自查报告五篇

在生活中,报告使用的次数愈发增长,通常情况下,报

告的内容含量大、篇幅较长。下面在这里为大家精心整理了

几篇校园文化阵地自查报告,希望对同学们有所帮助,仅供

参考。

校园文化阵地自查报告1

校园文化建设自查报告校园文化是一个学校的品牌,是

学校文化底蕴的综合体现,它既反映学校硬件建设水是学校

实施素质教育的重要载体和广阔途径。近期,在师生的共同

努力下校园文化建设取得了一定的成效,根据要求教育局校

园文化建设示范校评比方案,我们对学校校园文化建设情况

进行了认真总结,自查自评,现汇报如下:

总述:

本学期学校在校园文化健设上健全了各项制度,自筹资

金近万元,重新粉刷了教室走廊、教师办公室墙围子。修建

了师生黑板报,植树超过百棵,平整了操场,校园内绿树成

荫、鲜花盛开。到处洋溢着蓬勃发展的生机。做了20多块宣

传牌匾,分布在校园及室内外项目的位置,创造了浓厚的文

化氛围。为团队活动室、校史室、各个兴趣小组增添了活动

器材及备品。配备了过硬的兼职教师,图书室定期向学生开

放。传统教育为校园文化建设增添了亮丽的风景线,从分利

1/23

用广播、板报、校报、早读、比赛等形式在校园掀起高潮。

极大的改变了学校面貌,使学生有一个更加良好的学习环境。

一、精神文化

1、目标

学校有校园文化建设的方案,目标明确,措施具体。学

校围绕着校园文化方案开展活动,并取得了很好的效果。

2、办学思想

(1)办学理念清晰,发展目标明确,在醒目位置有所

体现。(办学理念:一传统文化做积淀的绿色校园,以信息

技术为核心的优质教学,以能力培养为基础的优化活动。发

展目标:打造特色,规范管理创办一所学生全面发展具有制

度化、标准化、规范化和谐创新示范性的学校。)

(2))五旗五徽五歌、、学校平面图、、学校概况介绍

已悬挂在学校醒目位置,并得到师生的认同和接受。

(3)三风一训悬挂在学校门口

校校风风::最好是是一一时时的标的标志志,,更好才是教育永远的追求。

教风:感悟新课标践行新理念

学风:今天比昨天好,明天比今天好,一天比一天好。

校训:启迪智慧收获快乐

3、升旗

每周一和重大节日举行升旗仪式,全体教师和学生都参

加,各班轮流承担升旗仪式的主持,仪式庄重,加强了对学

2/23

生的爱国主义教育。校歌在师生中传唱每周四最后一节课团

队活动、兴趣小组活动开始前师生现唱校歌。每位学生都会

唱校歌。校歌成为加强爱校教育的方式。

4、礼仪美

(1)学校有礼仪队、文明岗、)学校有礼仪队、文明岗、星级班级评比活动开展

好。学校的礼仪队在学校有重大活动时发挥了重要的作用,

学校的文明岗在各自的岗位上引导学生注意文明礼仪的修

养。学校养。学校星级班级评比活

动开展扎实有效,学校有流动红旗,每周哪个班级被评

为星级班级,流动金牌就挂在那个班级。

(2)全校师生认真开展)全校师生认真开展三心三德教育。

(3)校内讲普通话,用文明用语,重大节日师生统一

穿校服。

二、物质文化

1、绿化布置

校园内绿树成荫、百花齐放,操场内无杂物,平整洁净。

积极积极开展开展百棵大树进校园工程。共植树130多棵。

2、室内美化

班级环境布置师生共同参与设计,内容实用性、针对性

强。给学生提供了展现自我的平台,既有浓厚的学习氛围,

又是孩子们成长的摇篮,各项活动记录齐全。真正做到了让

墙壁说话,让环境育人。

3/23

办公室布置美观体现了各自学科的特点。

3、爱护绿化

绿化地区有护绿队标牌、绿化区内整洁无杂物。

4、校园环境

(1)校园环境整洁无杂物、布局合理、有标志性建筑、

有花坛。

(2)走廊、教室、办公室整洁整洁。

(3)车辆停放整齐、厕所清扫彻底。

5、周边环境

校门口整洁,门口无摊点,周边环境治理良好。

6、收视媒体

多媒体教室、校长室、中小学教导处、值班室接收新闻

节目。

三、活动文化

1、团队建设

认真领会教育局德育工作重点,团支部和少先队开

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