1.2 地球运动的地理意义——正午太阳高度的变化及应用 课件 中图版(2019)选择性必修一高二上学期.pptx

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正午太阳高度的变化及应用

立竿见影圭表

地球自转地球公转

太阳高度:太阳光线与地平面的夹角9时15时18时12时6时太阳光线地平面太阳高度角正午太阳高度:一天中某地太阳高度的最大值正午太阳高度角

O90°地轴赤道

4直射点3241H正午太阳高度的计算AO求点A的正午太阳高度∵∠2+∠3=∠4∴∠2=∠4-∠3又∵OA垂直于A点所在的地平面∴∠1+∠2=90°∠1=90°-∠2又∵太阳光线平行∴∠H=∠1=90°-(∠4-∠3)又∵∠4=A地纬度,∠3=太阳直射点纬度∴∠H=90°-(所求地纬度-直射点纬度)同理可证南半球A点的正午太阳高度北极南极

正午太阳高度的计算直射点H=90°-纬度差(两地的纬度距离)(1)”H“指所求点的正午太阳高度,90°为太阳直射点的正午太阳高度,纬度差是指所求地的地理纬度与当日太阳直射点所在纬度之间的差值。(2)若两地在同一半球,则纬度差为较大值减去较小值;若两地在不同半球,纬度差为两地纬度之和。“同减异加”太阳光线

单击此处添加标题66°34′90°23°26′66°34′23°26′0°0°太阳光线春分3月21日、秋分9月23日太阳直射赤道正午太阳高度变化:从赤道向南北两侧递减北半球二分日北极南极

43°08′66°34′90°46°52′23°26′0°0°太阳光线夏至日6月22日太阳直射北回归线正午太阳高度变化:从北回归线向南北两侧递减北半球夏至日北极南极

43°08′90°46°52′23°26′冬至日12月22日太阳直射南回归线正午太阳高度变化:从南回归线向南北两侧递减0°0°太阳光线北半球冬至日66°34′北极南极

300NS606030303000正午太阳高度的纬度变化二分日冬至日夏至日规律总结正午太阳高度由直射点所在纬线向南北两侧递减①纬度相同的地点,正午太阳高度相同(同纬等高)②距直射点纬度越近,正午太阳高度越大(近大远小)③距直射点所在纬线纬度相同的两地,正午太阳高度相同(对称等高)

正午太阳高度的季节变化9月23日秋分日次年3月21日春分日6月22日夏至日12月22日冬至日12月22日冬至日北回归线南回归线赤道北回归线及其以北正午太阳高度渐增北回归线及其以北正午太阳高度渐减南回归线及其以南正午太阳高度渐减南回归线及其以南正午太阳高度渐增

正午太阳高度的季节变化赤道南回归线北回归线春分夏至秋分冬至次年春分地区最大值最小值北回归线及其以北地区一次(冬至)南回归线及其以南地区一次(冬至)南北回归线之间(除赤道)赤道两次(春秋分)规律总结①太阳直射点向某地所在纬线移来时,则正午太阳高度增大,反之,移去则减小。②同一地点,离最大正午太阳高度所处日期越近,正午太阳高度越大。一次(夏至)一次(夏至)两次(直射时)一次(“南夏北冬”)两次(冬至、夏至)“来增去减”

正午太阳高度的年变化幅度46°52′23°26′23°26′66°34′0°90°赤道地区全年在66°34′-90°之间变化变幅为23°26′年变幅南北回归线全年在43°08′-90°之间变化变幅为46°52′赤道到南北回归线之间纬度越高,正午太阳高度变化幅度越大,由23°26′增大到46°52′从南北回归线到南北极圈正午太阳高度变化幅度相同,均为46°52′南北极圈上全年在0°-46°52′之间变化变幅为46°52′南北极圈以内纬度越高,正午太阳高度变化幅度越小,由46°52′减小到23°26′南北极点全年在0°-23°26′之间变化变幅为23°26′纬度年变化幅度=最大值-最小值

正午太阳高度的年变化幅度北回归线南回归线赤道最大值(直射时)最小值幅度23°26′+当地纬度23°26′46°52′不变46°52′最大值最小值正午太阳高度年变化幅度23°26′幅度减小增大北极圈以北半球为例90-当地纬度+23°26′N

正午太阳高度的变化巩固总结季节变化规律概念计算公式纬度变化规律年变化幅度地方时12点的太阳高度H=90°-(纬度差)“同减异加”正午太阳高度由直射点所在纬线向南北两侧递减“同纬等高””近大远小“”对称等高“直射点靠近则增大,远离则减小”来增去减“

圭表

何时购房?去年6月份,小明家在天津购买了一套一层的住房,看房时,屋内采光非常好,今年1月,全家入住后阳光被南楼完全遮挡住了,他感到很困惑,怎么才过了几个月,屋内的采光状况就变了呢。究竟是什么原因导致的?

1.确定地方时当某地太阳高度达一天中最大值时,就是一天的正午时刻,此时当地的地方时为12点。正午日出日落头顶H太阳视运动轨迹

2.确定某地地理纬度=90°-纬度差当太阳直射点

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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