2022年成人高考专升本教育理论模拟试题.pdf

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2022成人高考专升本教育理论模拟试题

一、选择题

1.“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的什么作了的诠释()

A.稳定性

B.独特性

C.整合性

D.功能性

2.1937年出版《人格：心理学的解释》一书，标志着用科学方法系

统讨论人格问题的开头的人是()

A.卡特尔

B.塔佩斯

C.奥尔波特

D.霍兰德

3.下面哪一种测验属于自陈式人格测验()

A.罗复克墨迹测验

B.句子完成测验

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C.主题统觉测验

D.明尼苏达多相人格测验

4.这种人不重视社交，而重视物质的、实际的利益，他们遵守规章，

喜爱安定，感情不丰富，缺乏洞察力。在职业选择上，他们盼望从事有明

确要求，能按肯定程序进展的操作，如机械、电工技术等。这种人格类型

属于霍兰德提出的哪一种人格类型()

A.讨论型

B.艺术型

C.现实型

D.社会型

5.谁第一个强调诞生挨次在人格形成中的作用的心理学家是()

A.阿德勒

B.弗洛伊德

C.斯普兰格

D.荣格

二、辨析题

1.性格是指由人习惯化了的行为方式的人格特性。

2.强、平衡、不敏捷的神经类型对应的气质类型是多血质。

3.气质无所谓好坏，性格有优劣之分。

4.一般来说，气质与性格都受生理影响大。

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三、简答题

1.简述弗洛伊斯的人格理论。

2.简述马斯洛的人格理论。

3.简述气质与高级神经活动类型的关系。

4.简要说明奥尔波特的特质理论。

5.简要说明“大五”人格理论。

6.简要说明卡特尔的人格特质理论

训练理论答案：

一、选择题

1.B

2.C

3.D

4.C

5.A

二、辨析题

1.错误。性格是指由人对现实的稳定和习惯化了的行为方式的人格特

性。

2.错误。强、平衡、不敏捷的神经类型对应的气质类型是粘液质。

3.正确。气质是人的天性，无好坏之分。他只给人们的言行涂上某种

颜色，但不能打算人的社会价值，也不直接具有社会道德评价涵义。性格

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是在后天社会环境中渐渐形成的，是人的最核心的人格差异。性格有好、

坏、劣之分，能最直接的反映出一个人的道德风貌。

4.错误。气质受生理影响大，性格受社会影响大。

三、简答题

1.(1)无意识假说。弗洛伊德把人格分为三个局部。最初他把人格划

分为意识、前意识和无意识。(2)共性构造的三种成分。弗洛伊德分共性

构造为本我、自我和超我。(3)本能和紧急的缓解。弗洛伊德认为，人类

行为受一种本能的强大的内部力气驱使。这种本能分为两大类：生的本能

和死的本能。这两者相互交融，使我们的很多行为同时与性欲和攻击性动

机交错在一起。(4)性心理进展阶段。①口欲期②肛欲期③性蕾期④埋伏

期⑤生殖器期。(5)肪御机制。包括压抑、生化、替代。拒绝、反响生成，

理智化和投射。

2.(1)自我实现。(2)需要层次理论：①生理需要②安全需要③归属和

爱的需要④自尊需要⑤自我实现的需要。

3.在巴甫洛看来，高级神经活动类型和人的气质关系是：弱型相当于

抑郁质;不行遏止型相当于胆汁质;活泼型相当于多血质;宁静型相当于粘

液质。

4.奥尔波特的特质理论。奥尔波特认方，人格特质是个体反响环境刺

激时的一种内在倾向。它是由遗传和环境两方面的因素形成的，对个体行

为具有动机的作用。奥尔波特把人格特质分为两种，即