小学英语六年级上册北师大版同步练习题.docx

小学英语六年级上册北师大版同步练习题

一、教学内容

本节课的教学内容选自北师大版小学英语六年级上册，主要学习第三单元OurSchool的相关知识点。本单元主要围绕学校生活展开，学生将通过学习本单元内容，掌握描述学校场所、活动和人物的基本词汇和句型。教材内容包括：Lesson1OurSchool，Lesson2Classroom，Lesson3TheTeachersRoom，Lesson4TheOffice，Lesson5TheLibrary，以及相关练习和活动。

二、教学目标

1.学生能够听懂、会说、会读本单元的核心词汇和句型，如classroom，library，office等。

2.学生能够运用所学知识，描述学校的各个场所和活动。

3.学生能够通过合作交流，提高自己的英语口语表达能力。

三、教学难点与重点

1.重点：学生能够掌握本单元的核心词汇和句型，并能运用到实际情景中。

2.难点：学生能够正确使用一般现在时描述学校的日常活动和场所。

四、教具与学具准备

1.教具：PPT，图片，卡片等。

2.学具：笔记本，彩色笔等。

五、教学过程

1.热身（5分钟）：教师播放英语歌曲，引导学生跟唱，活跃课堂气氛。

2.引入（10分钟）：教师展示学校的图片，引导学生用中文描述学校的各个场所和活动。

3.呈现（10分钟）：教师通过PPT展示本节课的核心词汇和句型，如classroom，library，office等，并进行讲解和示范。

4.练习（10分钟）：教师组织学生进行小组活动，让学生运用所学知识，用英语描述学校的各个场所和活动。

5.巩固（10分钟）：教师出示相关图片或场景，学生用英语进行角色扮演，运用本节课所学词汇和句型进行交流。

六、板书设计

1.板书OurSchool

2.板书内容：

核心词汇：classroom，library，office等。

句型：Whereistheclassroom?Itsonthesecondfloor.等。

七、作业设计

1.作业题目：用英语描述你所在的学校，包括学校的各个场所和活动。

2.答案：略

八、课后反思及拓展延伸

1.教师对本节课的教学效果进行反思，找出优点和不足，为下一节课的教学做好准备。

2.学生可以课后与同学互相交流，用英语描述学校的各个场所和活动，提高自己的英语口语表达能力。

3.学生可以尝试用英语写一篇关于学校的小短文，巩固本节课所学知识。

重点和难点解析

一、教学内容

本节课的教学内容选自北师大版小学英语六年级上册，主要学习第三单元OurSchool的相关知识点。本单元主要围绕学校生活展开，学生将通过学习本单元内容，掌握描述学校场所、活动和人物的基本词汇和句型。教材内容包括：Lesson1OurSchool，Lesson2Classroom，Lesson3TheTeachersRoom，Lesson4TheOffice，Lesson5TheLibrary，以及相关练习和活动。

二、教学目标

1.学生能够听懂、会说、会读本单元的核心词汇和句型，如classroom，library，office等。

2.学生能够运用所学知识，描述学校的各个场所和活动。

3.学生能够通过合作交流，提高自己的英语口语表达能力。

三、教学难点与重点

1.重点：学生能够掌握本单元的核心词汇和句型，并能运用到实际情景中。

2.难点：学生能够正确使用一般现在时描述学校的日常活动和场所。

四、教具与学具准备

1.教具：PPT，图片，卡片等。

2.学具：笔记本，彩色笔等。

五、教学过程

1.热身（5分钟）：教师播放英语歌曲，引导学生跟唱，活跃课堂气氛。

2.引入（10分钟）：教师展示学校的图片，引导学生用中文描述学校的各个场所和活动。

3.呈现（10分钟）：教师通过PPT展示本节课的核心词汇和句型，如classroom，library，office等，并进行讲解和示范。

4.练习（10分钟）：教师组织学生进行小组活动，让学生运用所学知识，用英语描述学校的各个场所和活动。

5.巩固（10分钟）：教师出示相关图片或场景，学生用英语进行角色扮演，运用本节课所学词汇和句型进行交流。

六、板书设计

1.板书OurSchool

2.板书内容：

核心词汇：classroom，library，office等。

句型：Whereistheclassroom?Itsonthesecondfloor.等。

七、作业设计

1.作业题目：用英语描述你所在的学校，包括学校的各个场所和活动。

2.答案：略

八、课