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心理健康评估与临床案例分析步骤--第1页
心理健康评估与临床案例分析步骤
心理健康的概念
心理活动过程一致(知—情—意)统一、有效(内心体验)
心理活动内容与环境相协调(应对与适应)客观、真实(观察与比较)
心理特征保持稳定(动态发展)常态、趋势
(发展性)
健康与不健康的限界
个案心理障碍分析程序
1)求助者一般情况与背景信息的收集
2)求助者资料的归纳与分析
3)探明问题产生的原因
4)心理测验的运用
5)健康水平与社会功能的评估
6)心理问题的分析与推论
7)心理诊断的形成
8)咨询目标的确定
9)咨询方案的制定与实施
10)咨询效果的评价
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心理问题评估的基本步骤
第一步:收集求助者的一般情况与背景信息
身份信息:性别、年龄、职业、文化、经济…
外观与行为的总体印象:相貌、衣着、姿势…
当前的主要问题
求助者的感受与态度
个人成长与既往经历
家庭与社会关系
第二步求助者资料的归纳与分析
一、资料归纳
(一)咨询的主要内容
社会功能:工作、学业、人际关系、环境适应
心理活动:认知障碍、情绪障碍、行为障碍
对象的态度与感受、求助的动机
强度:感受越深刻、求助动机越强烈、咨询效果越好
内容:目标面向心理—有效,目标面向处境—失败
(二)当前的社会功能状况及应激水平
家庭关系与社会背景
咨询师的感受与态度
年龄相容:双方的年龄与经历相适宜
性格相容:双方的性格与价值取向没有明显的冲突。
内容相容:求助的问题与咨询员的知识与技能相符合
二、资料分析:
(一)对象的选择
人格无明显缺陷
智能基本正常或接近正常
言语交流无明显障碍
真正有强烈的求助动机
能与咨询员进行有效的情感交流
能相互接纳,无明显的个性或价值冲突
能面对自己的心理问题寻求解决策略
(二)转诊处理
有明显的精神病性症状;
有严重的人格障碍或攻击行为倾向;
与咨询员有明显的价值观念冲突;
咨询内容超越咨询员的专业范围;
求助动机不明确或不强烈;
与咨询员之间有咨—客以外的关系;
(三)心理问题性质的判断
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心理问题(一般与严重)
神经症性心理障碍心理诊断
精神病性心理障碍
咨询范围的确定
咨
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