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江西省上饶景德镇六校2024高三上学期10月联考

历史试卷

命题人 余干中学任朝霞 审题人余干中学 吴志广

留意事项：

1．本试卷分第I卷（选择题）和第I卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间100分钟，答题前，考生务必将姓名，考生号填写在答题卡上

2．回答第I卷时，选出每小题答案会，用铅笔把答题卡上对应好题目的答案标号涂黑，如要改动，用橡皮涂干净，再选涂其它答案标号。写在试卷上无效。

3．回答第II卷时，答案写在答题卡上，写在试卷上无效

4．考试结束，请将答题卡交回

第I卷（选择题48分）

一、单选题（本题共24小题，每小题2分，共48分）

1．《尚书》记载：“顺乎天而应乎人”；“天聪慧，自我民聪慧：天明威，自我民明威”；“民之所欲，天必从之”材料体现的思想是（）

A．仁政思想 B．民主思想 C．敬天保民 D．天人感应

2．提起“千古一帝”秦始皇，会想到他灭六国一统天下。有人却说他“比较黏糊，只要走进历史，

不管你是否乐意，也无论你停在哪一段儿，他都将不请自来，躲不掉也避不开。”如此评价秦始皇，主要是基于（）

A．他实现了统一结束了国家长期分裂状态

B．他确立了对后世影响深远的国家政治框架

C．他起先实行郡县制以加强对地方的管理

D．他起先实行官僚政治代替世卿世禄制

3．据史书记载：内外大小衙门，一应干部系军、民、站、金场、银冶、茶、盐、铁户、课程、宝

钞、刑名、选法、粮储、造作、差役等事，毋得隔越中书省辄使闻奏。这反映出（ ）

A．西汉皇帝权力加强 B．唐朝中书省集体议事

C．元朝宰相权势较大 D．明朝中心集权加强

4．战国时期的国家形态，已渐渐演化为“跨区域”的地域性国家；列国疆域内的居民，也不再是宗

法等级制下的“小国寡民”状态，而表现为“多地域、多族群”的特点，人口构成远较前代要困难得多。这一状况说明（）

A．宗法分封制的影响已经消退 B．统一多民族国家形态正孕育

C．经济沟通导致政治制度变更 D．民族间的文化认同逐步形成

江西省六校2024届高三年级第一次联考历史试卷 共8页第1页

5．1765年，直隶总督方观承以乾隆观视保定王氏庄园的棉行为背景，组创了一套涵盖布种、弹花、练染等16道工序的《棉花图》谱，装裱成册。乾隆对此大加赞许，欣然题诗于图（下图）。自此，以《棉花图》为蓝本的衍生品如官衙壁刻、御制瓷书、墨宝年画、剪纸等在清朝层出不穷。这说明清朝（）

A．庄园经济助推棉纺织业发展 B．官营手工业分工细密

C．棉花产业拥有良好的社会氛围 D．经济的商品化趋势加强

6．明清时期全部出口的手工业产品中，经过加工的制成品和半制成品占绝大比例。与出口商品相比，鸦片斗争前中国进口商品的总体加工程度低于出口商品。材料说明白（）

A．官营手工业技术水平超群 B．朝贡贸易对出口产品要求高

C．中国手工业发展水平世界领先 D．严格实行海禁政策的影响

7．“逢场作戏”一词的历史来源，是在宋每逢市集，都有演戏活动，郊区的皇家园林在对外开放时，艺人商贩可以临时作场演戏，城内的瓦肆勾栏成为作场演戏的常设场所。“逢场作戏”的出现表明（）

A．宋代人们生活富有 B．人们消遣生活丰富

C．戏曲发展达到鼎盛 D．城市商业经济发展

8．明朝时期，西方传教士利玛窦等人给自己取中国姓名，还在本名之外取一个字号，即所谓的“尊

名”，仿效中国人文静的习俗，以适应在中国社会中维持高雅的身份。西方传教士这一做法目的是（）

A．赢得中国士大夫的敬重 B．削减传播西方天主教的阻力

C．促进中西方思想文化沟通 D．更好地学习中国先进科技

9．西汉中期，《大戴礼记·本命》有这样的记载，“妇有七去：不顺父母去，无子去，淫去，妒去，

有恶疾去，多言去，窃盗去……妇有三不去：有所取无所归，不去；与更三年丧，不去；前贫贱后

富贵，不去”。由此我们可以推知，“七去三不去”的离婚原则（ ）

A．受社会文化主流思想的影响 B．意在维护女子权益

C．体现了男女同等的观念 D．加剧了社会的主要冲突

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10．《盐铁论》言：“币数变而民滋伪”。明末清初，一位思想家认同道:“亮哉斯言矣!”，“近日河南、陕西各自行钱，不相流通。既非与民同利之术，而市肆之滑乘此以欺愚人，窘行旅。”这反映了当时这位思想家主见（）

A．规范货币的铸造和流通 B 地方自行发行货币

C．中心应加强对地方限制 D．立法规范市场秩序

11．三星堆遗址出土的神树、大立人、面具与中原文化迥异。但发觉出土的铜罍同陕西城固发觉的商代铜罍几乎没有区分，连花纹的作风都一样。这说明白（）

A．古蜀文明受到了中原文明的影响 B．当时的政治具有浓郁的神权色调

C．当时