科学第二轮复习专题六.ppt

考点管理归类探究限时集训考点管理归类探究限时集训专题六光学和热学考点管理【命题重点】1.光的直线传播；2.光的反射；3.光的折射；4.物态变化；5.晶体熔化和液体沸腾实验；6.内能与改变内能的方法。【命题题型】1.选择题；2.简答题。【答题注意】1.理解光的传播规律。2.理解晶体熔化和液体沸腾过程中吸收热量，温度不变。3.理解改变物体内能的方法。归类探究探究类型之一光的反射和折射 [2012·宜宾]2012年5月21日清晨，我国大部分地区可以观察到日环食。如图Z6－1所示，是发生日环食的景观，能用来解释形成日环食现象的规律是 ()A．光的直线传播B．光的折射C．光的反射D．光的色散A图Z6－1【解析】由于光沿直线传播，太阳射出的光线被月球挡住了，太阳光射不到地球上，使地球上的人们看不到太阳，这样就形成了日食。 [2011·盐城]如图Z6－2所示，一束激光AO由空气斜射入玻璃砖，折射后从另一侧面射出，其出射点可能是图中的 ()A．M点B．N点C．P点D．Q点图Z6－2【解析】光从空气斜射入玻璃中时折射角小于入射角。B探究类型之二眼球折光系统 如图Z6－3所示，某同学将自己戴的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，在光屏上得到一个清晰的像。在下列表示视力矫正的光路图中，与上述实验情形一致的是 ()【解析】戴眼镜的目的是使像成在视网膜上，近视眼由于成像在视网膜前方，需戴凹透镜矫正。B图Z6－3探究类型之三晶体的熔化和凝固 [2011·广安]如图Z6－4所示，是某种物质熔化时温度随时间变化的图像。该物质______晶体(填“是”或“不是”)，该过程从开始熔化到完全熔化大约持续了_____min。【解析】晶体有一点的熔点，晶体熔化过程中，吸收热量，温度不变。图Z6－4是6探究类型之四液体的沸腾 [2012·大理]如图Z6－5所示，某同学在做“观察水的沸腾”实验时，从85℃开始，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾一段时间后停止读数，其数据如下表：图Z6－5时间/min01234567温度/℃8590939596969696(1)实验中，所用温度计是根据液体的_____________原理制成的。(2)根据表中数据可知，水的沸点为______℃，说明实验地的大气压_______(填“大于”、“小于”或“等于”)一标准大气压。(3)根据实验可知，水在沸腾过程中，吸热且温度________(填“升高”、“降低”或“不变”)。热胀冷缩96小于不变【解析】液体的沸点随气压的增大而增大，沸点低于100℃，说明气压低于标准大气压，液体沸腾时吸收热量，温度不变。 [2011·烟台]在探究“水的沸腾”的实验中，甲、乙两组同学分别使用A、B两套装置(如图Z6－6所示)来完成实验。图Z6－6(1)如图Z6－7中a、b所示的是观察水沸腾实验中出现的两种情景，其中水沸腾时的情景为______(填“a”或“b”)。?图Z6－7a(2)甲组观察水沸腾时温度计的示数如图Z6－8所示，他们所测水的沸点是_______，他们所选择的装置应是_____(填“A”或“B”)。(3)分析评估A、B两套装置：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。图Z6－8103℃AA装置热量损失少，实验耗时少，但所测水的沸点不是当地当时的大气压下的沸点。B装置热量损失多，实验耗时多，但所测水的沸点是当地当时的大气压下的沸点。探究类型之五改变物体内能的方法 [2011·鞍山]如图Z6－9所示，在试管内装些水，用橡皮塞塞住，加热使水沸腾。(1)水沸腾后会出现的现象是_____________________。这个过程中，燃料的图Z6－9_______能转化为_____能，又通过做功，把_____能转化为________能。(2)观察实验装置发现整支试管连同橡皮塞外面装有金属网，这个金属网的作