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浅谈生活服务类节目主持人的素质与定位
浅谈生活服务类节目主持人的素质与定位
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浅谈生活服务类节目主持人的素质与定位
浅谈生活服务类节目主持人的素质与定位
姓名:王子晗专业班级:201110030424指导教师:冯慧珠
摘要
纵观中国电视的历史发展,到目前,在全国各级大小电视台之中,有超过半数的电视台开办了生活服务频道,生活服务类电视节目越来越走近人们的生活,影响着大众。节目制作越来越精良,市场竞争越来越激烈,因此就要求生活服务类节目的主持人拥有良好的素质和符合节目要求的准确角色定位,从而能够进一步强化制作专业、个性鲜明、风格亲切的节目特色,将生活服务咨询以喜闻乐见的形式提供给观众达到寓教于乐的效果.那么作为主持人如何正确地把握生活服务类电视节目,这就需要生活服务类电视节目主持人拥有足够过硬的素质和准确的角色定位.
关键词:生活服务类节目;主持人;素质;角色定位
近来,荧屏兴起一股生活服务类电视节目热,几乎每个电视台都有至少一档以生活服务为宗旨的电视栏目。生活服务类节目取材的地域性鲜明,可以推介不同地域涵养着不同的文化风俗和城市特质,贴近生活、贴近百姓、贴近实际,与新闻类节目并列成为各地方电视台突显本土特色、吸引观众的两大王牌REF_Ref419706414\r\h\*MERGEFORMAT[1]。随着电视媒体行业竞争的白热化,生活服务类节目成为各级电视台特别是地面频道争夺本土观众的关键所在,而作为节目内容的一个符号和象征,主持人在凸显专业和个性的同时,需要把握好主持生活服务类节目的素质和准确定位。另外这类节目的本质要求此类节目的主持人要更加地专业,因为要起到引领观众的作用.我们常见这类节目的主持人能够亲自示范亲自展现某种技能;再如某些情感类节目主持人还充当着分析和提供建议的心灵导师的角色REF_Ref419707482\r\h[2]。因此,需要生活服务类节目主持人明确自己的职责,把自己肩负的任务做得深入,做得更专业.
生活服务类节目概念界定
《广播电视词典》对电视生活服务类节目的定义是“以实用性内容为主,直接为观众日常生活、学习、工作服务的电视节目。这类节目通过传播信息、解答问题和反映群众呼声、帮助受众解决日常生活、工作和学习中的各种实际问题,为社会提供直接、具体的服务REF_Ref419706414\r\h\*MERGEFORMAT[1]。”这个定义认为电视生活服务类节目为受众所提供的服务不仅局限于解决日常生活中的困惑或难题,还应对受众心理具有直接影响,这里所说的心理影响,一方面是指对受众心理健康问题的帮助与解决,另一方面是指对受众精神生活具有导向作用,通过受众对节目的心理感知、心理认同,在潜移默化中将节目中所提倡的新生活、新理念传递与受众,从而提高受众的精神生活品质REF_Ref419706414\r\h。
二、生活服务类节目主持人的素质要求
生活服务类节目主持人需要的素质要求主要有两类:语言表达能力和丰富的知识储备.
(一)语言表达能力
主持人的语言功力一般包含这两层意思,一层是说主持人的普通话水平,另一个就是在说话是组织、使用、驾驭语言的能力。这两层意思是相辅相成,缺一不可的。从专业传播的角度来看,主持人作为媒介和观众之间的桥梁,首先他起着示范推广普通话的作用,如果主持人的发音不准甚至于有读错字的情况,有损主持人的形象不说还会影响整个节目的形象和高度。另外主持人准确的吐字发音才能让观众更加明白听的清楚,避免信息传播失误。
生活类服务类节目主持人说的“准是基本,在准确的基础上更要说的“好”,中国传媒大学张颂教授指出,“说”要有“真想”、“真说”,不但有“非说不可”的强烈愿望,还要有“心口如一”的表达技巧和能力,说时“得心应口.在有稿播音时能“锦上添花”,无稿时能“出口成章、“声情并茂”REF_Ref419707482\r\h[2]。同时,生活服务类节目主持人在节目中创造一个融洽的语境氛围也是驾驭语言的能力的体现,例如,在跟观众探讨生活中的某一个问题时,最好营造出一种家庭的温馨氛围,而不仅仅是生硬的“讲课”,或者给人单方面“灌输”的感觉.主持人在主持的过程中要与和观众的联想思维保持平行,这种情况下交流也会是相对宽松和谐的,从语言语音、语调到语言的组织顺序都要力求口语化、生活化和家庭化。总之,不管什么样的节目种,语言的功力都是主持人必须具备的达成传播效果的基石,不容忽视。
(二)丰富的知识储备
生活服务类节目的主要特点就是内容涉及面广,并具有一定的指导性和科学性,因此就要求主持人不管是在参与策划与策划、编导、拟稿阶段还是拍摄时的临场发挥都需要丰富的知识储备。所谓的知识储备一方面要又宽泛的常识,对社会有较深广的了解,另一方
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