2024年安徽教师招聘考试模拟题及答案.pdf

2024年安徽教师招聘考试模拟题及答案.pdf

  1. 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

2024年安徽教师招聘考试模拟题及答案

2024年安徽教师招聘考试模拟题及答案(一)

一、单选题

1.要想了解家长对小学生参加劳动所持的态度,最适宜的研究方法是()

A.实验法

B.观察法

C.文献法

D.调查法

2.教育教学过程是教师直接用自身的知识、智慧、品德影响学生的过程。这反映的教师劳动

特点是()

A.个体性

B.间接性

C.广延性

D.主体性

3.“足智多谋,随机应变”是思维的()品质。

A.敏捷性

B.广阔性

C.深刻性

D.灵活性

4.小学一年级的小朋友在教师的指导下学会区分“q”和“p”两个字的字形,按照加涅的学

习结果分类来看,这里发生的学习结果类型是()

A.智慧技能

B.言语信息

1/8

C.认知策略

D.动作技能

5.教育法规最根本的本质特征是它具有()

A.阶级性

B.平等性

C.全社会性

D.强制性

二、判断题

1.学校教育是指增进人们的知识和技能,影响人们的思想观念的活动。()

2.“今人之性,生而有好利焉,顺是,故争夺生而辞让亡焉。”这句话体现的是外铄论的观

点。()

3.大脑两半球的单侧化研究发现左半球与创造性有关。()

4.教育心理学是应用心理学的一种,是心理学原理在教育中的应用。()

5.国家对接受义务教育的学生免除全部或大部分的就学费用。我们国家有些地区,高中三年

也不收学费,在这些地区,义务教育已经延长至12年。()

【参考答案解析】

一、单选题

1.D【解析】调查研究法是在教育理论指导下,通过运用观察、列表、问卷、访谈、个案研

究及测验等方式,收集教育问题的资料,从而对教育的现状做出科学分析,并提出具体工作

建议的一整套实践活动。

2.D【解析】主体性指教师自身可以成为活生生的教育因素和具有影响力的榜样。对于教师

来说,教育教学过程首先就是教师直接用自身的知识、智慧、品德影响学生的过程。题干的

描述体现了教师劳动的主体性特点。

3.D【解析】思维的灵活性主要指能从不同角度、运用不同方法思考问题。

2/8

4.A【解析】加涅按学习结果将学习分为五种类型:(1)智慧技能;(2)认知策略;(3)言

语信息;(4)动作技能;(5)态度。其中,智慧技能又可分为五个小类:辨别学习、具体概

念学习、定义性概念学习、规则学习、高级规则学习。其中,辨别是将刺激物的一个特征和

另一个特征或者将一个符号与另一个符号加以区别的一种习得能力,小朋友学会区分“q”

和“p”两个字的字形属于智慧技能中的辨别学习。

5.A【解析】教育法规是上层建筑的一个组成部分,具有很强的阶级性,这是教育法规最根

本的本质特征。

二、判断题

1.×【解析】题干描述的是广义的教育的概念。

2.√【解析】题干的描述出自荀子,他是外铄论代表人物之一。

3.×【解析】大脑两半球的单侧化的研究发现右半球与创造性有关。

4.×【解析】教育心理学是一门独立的科学,有自己的理论、研究方法、问题和技术。教育

心理学不是一般心理学原理在教育中的简单应用,它拥有自身独特的研究课题。

5.×【解析】义务教育的年限是由法律规定的,不同的国家对义务教育的年限规定是不一样

的,如我国义务教育的年限是9年,只包括了小学和初中阶段的教育。

2024年安徽教师招聘考试模拟题及答案(二)

一、单选题

1.我国中小学开设的语、数、外等课程属于()

A.活动课程

B.潜在课程

C.综合课程

D.学科课程

2.德育目标必须落实到()上。

A.德育原则

B.德育对象

C.德育内容

D.德育手段

3/8

3.温馨的家庭氛围和良好的同伴关系有助于儿童获得成功的社交技巧,有利于儿童社会价值

的获得以及认知和健康人格的发展。根据马斯洛的需要层次理论,这是因为儿童的()得

到了满足。

A.生理的需要

B.审美的需要

C.认知的需要

D.归属与爱的需要

4.某学生因进步明显,老师取消了对他的处分,这是()

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.消退

5.班长小博是班里许多同学的偶像,同学们都十分认同小博认真负责的态度和良好品德,许

多同学还会主动去模仿小博的良好行为,试图与小博在态度和行为上保

文档评论(0)

mobaovip + 关注
官方认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

认证主体冀州区向上互联网技术工作室
IP属地北京
统一社会信用代码/组织机构代码
92131181MA7C18XC62

1亿VIP精品文档

相关文档