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“精彩极了”和“糟糕透了”;你能发现课题有什么特别之处吗？读了课题，你有什么疑问？;巴德·舒尔伯格
美国著名畅销书作家、编剧。
主要作品:《在滨水区》《码头风云》《什么使萨米逃走》《醒着的梦》等。;自由朗读课文，做到读准字音，读通句子。思考课文写了什么内容。;誊写鼓励出版
慈祥歧途谨慎;誊;识字方法;本文按照________顺序，先讲了童年时母亲和父亲对“我”的第一首诗的不同评价；再讲几年后“我”对这首诗的认识；最后讲“我”成年取得成就后，越来越体会到__________和__________这两种不同评价对“我”成长的重要作用。;学习提示：;默读课文，想想父亲和母亲对巴迪的诗为什么会有不同的看法，小组间交流并完成下面的学习单。;;;;父亲;巴迪;批评;巴迪;母亲;严厉批评;巴迪;;思考并交流：巴迪一天天长大了，他对父母的评价有了怎样的看法？;爱;假如你就是创作了几十部作品的巴迪，作为国际知名的编剧和作家，回想父母对自己不同方式的爱，想说些什么？;联系实际生活，小组内交流对巴德父母表达爱的方式的看法。;可以从以下两个方面谈：;;课文讲的是巴德童年时期写了第一首小诗，母亲和父亲给予了“_________”和“_________”两种截然不同的评价，这两种评价在他的成长中产生了深远的影响，他从评价中感悟到_____________。;课堂小结;一、连线。;“精彩极了”是母亲的评价，母亲是为了鼓励巴迪，让巴迪充满信心；“糟糕透了”是父亲的评价，父亲是在警告巴迪，让巴迪谦虚、不骄傲。;三、联系生活实际理解下面的句子。;课后作业
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