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2021青海教师招聘考试幼儿教育综合知识练习题及答案三

套

2021青海教师招聘考试幼儿教育综合知识练习题及答案一

【单选题】

1.南朝梁时周兴嗣所著的古代识字类儿童教材是()。

A.《百家姓》

B.《千字文》

C.《弟子规》

D.《三字经》

【答案】B。解析：南朝梁武帝时期，员外散骑侍郎周兴嗣奉皇命从王羲之书法中选取1000

个字，编纂成文，题名《千字文》。

2.我国确立教育目的的理论依据是()。

A.人的全面发展学说

B.劳动说

C.基础教育说

D.心理说

【答案】A。解析：马克思在《资本论》等著作中阐述了关于人的全面发展的学说，这一学

说是我国确立教育目的的理论依据。

3.学前教育对社会的期望功能不包括()。

A.经济功能

B.文化功能

C.社会功能

D.家庭功能

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【答案】C。解析：学前教育对社会的期望功能包括：经济功能、政治功能、文化功能和家

庭功能，不包括社会功能。

4.()年，国家教委正式颁布的《幼儿园工作规程》中规定：“幼儿园是对3周岁以上学龄前

幼儿实施保育和教育的机构。”

A.1995

B.1996

C.1997

D.1998

【答案】B。解析：《幼儿园工作规程》于1989年开始试行，1996年正式颁布实施。

5.()认为“儿童发展是一个顺序模式的过程，这个模式是由肌体成熟预先决定和表现的”。

A.弗洛伊德

B.皮亚杰

C.格塞尔

D.华生

【答案】C。解析：格塞尔的成熟势力发展理论简称为成熟论，其主要观点是：儿童发展是

一个顺序模式的过程，这个模式是由肌体成熟预先决定和表现的。成熟是一个由遗传因素控

制的有顺序的过程，是肌体固有的过程。

6.教育的本质属性是一种有目的的培养人的()。

A.社会活动

B.管理活动

C.生物活动

D.自然活动

【答案】A。解析：教育的本质属性是一种有目的的培养人的社会活动。

7.在原始社会时期，幼儿教育是完全融合在生产和生活中的，其主要任务是()。

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A.使幼儿学到基础知识

B.使幼儿学会基本技能

C.保证幼儿的存活

D.使幼儿学会劳动

【答案】C。解析：原始社会生产力低下，所有的青壮年每天都要为猎取食物奔波，以勉强

维持全部落人的生存。社会没有多余的人力、财力专门花在教育儿童上，只能由妇女和年老

体弱的成人在驻地周围的劳动和生活过程中哺育儿童，保证他们存活下来，并向他们传授维

持生存所必需的基本的知识经验。因此，在原始社会时期，幼儿教育是完全融合在生产和生

活中的，其主要任务是保证幼儿的存活。

8.“学前教育活动应当尊重社会全体成员的共同利益”，这体现了学前教育的()。

A.全民性

B.初级性

C.教育性

D.公益性

【答案】D。解析：本题考查对学前教育的性质“公益性”的理解。

9.主张以“生活教育”为理念，创办中国化、平民化的幼稚园，建立生活教育课程理论体系

的是()。

A.陈鹤琴

B.张宗麟

C.张雪门

D.陶行知

【答案】D。解析：陶行知提倡“生活教育”，创办了中国化、平民化的幼稚园，建立了生活

教育课程理论体系。

10.认为幼儿教师首先是幼儿学习环境的创设者，是幼儿学习的支持者、观察者和研究者的

理论流派是()。

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A.行为主义理论

B.建构主义理论

C.社会建构主义理论

D.成熟主义理论

【答案】B。解析：行为主义理论认为幼儿教师是幼儿的管理者、强化者、评估者和榜样;

建构主义理论认为幼儿教师是幼儿学习环境的创设者，是幼儿学习的支持者、观察者和研究

者;社会建构主义理论强调意义的社会建构、学习的社会情境，强调社会互动、协作与活动

等;成熟主义的幼儿教育理论认为，幼儿的身心发展是有一定顺序的，这种顺序是由先天因

素决定的，这种发展规律表现在幼儿到一定年龄，就会做相应的事情。

【简答题】

1.简述制定幼儿园教育目标应注意的问题。

【答案要点】

(1)教育目标分解的方法要恰当。

(2)教育目标的涵盖面要全面。

(3)教育目标要有连续性和一致性。

2.简述教育对人口的作用。

【答案要点】

(1)控制人口数量。

(2)改善人口质量。

(3)完善人口结构。

3.简述幼儿园班级