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xx初级中学课堂教学规范制度（合集）

第一篇：xx初级中学课堂教学规范制度

Xx中学课堂教学规范制度

一、目的课堂是学生学习的主要场所。建立课堂常规，是顺利进

行教学活动的重要条件。

二、适用范围

本校各班主任及任课教师。

三、内容

1.课前准备的要求

（1）上课预备铃响后，学生即进入教室。

（2）备好各种学习用具，如课本、笔记本、语文和外语的字典、

数学的圆规和三角板等。

（3）保持安静。

2.上课过程中的要求

（1）上课铃响后，教师应立即进入教室。教师登上讲台后，班长

或值日生呼喊口令；教师答礼后，班长或值日生呼喊口令。

（2）学生要专心听讲，积极思考；发言先举手，答问要起立；不

随便说话，不做小动作。

3.下课及课间的要求

（1）下课铃响后，教师应及时下课，不拖堂；经班长或值日生呼

喊口令，教师答礼后，学生才能离开教室。

（2）课间不得在教室或走廊追逐打闹。

4.课堂整洁的要求

（1）保持教室清洁，轮流值日，检查评比，不得无故缺勤。

（2）不准随意移动座位或随便调换座位。

xx初级中学

第二篇：课堂教学规范

课堂教学规范

一、自觉遵守课程表，准时上下课，不误课，不任意停课，不擅

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自调课，因临时有事需要调课，事后要补课。因公事或私事请假一天

之内，必须与他人调课，不得误课，请假一天以上，根据其实际情况

由系教学办统一安排代课。

二、要在上课铃声响前一分钟站在教室门口迎候学生，等待学生

把学习用品摆放整齐、坐好后，再进课堂上课。

三、上课要衣着端庄整洁，教态自然大方，不穿大衣、短裤、拖

鞋，不戴帽子、围巾上讲台，不酒后进课堂，不在课堂上吸烟。

四、上课期间不会客，不接打电话，不随意离开教室，不做与教

学无关的事情，不准把学生逐出教室，严禁体罚和变相体罚学生。

五、上课要用普通话，音量适中，吐字清楚，语言规范，准确精

炼，深入浅出，有趣味性。

六、教学结构设计要合理，重点要突出，难点要突破，组织要严

密。

七、教学方法要得当，能从教与学的实际出发，选择最佳教学方

法，注重学法指导，逐步培养学生独立自学的能力，养成良好的学习

习惯。

八、认真落实课改理念，构建“阳光课堂”，实现面向全体师生

互动，鼓励学生进行自主、合作、探究式学习，创建积极向上、民主

平等、自然和谐、生动活泼的课堂气氛。

九、积极恰当地运用多媒体教学手段，加强教学的直观性和形象

性。

十、板书设计要合理，书写要规范，不写错别字、简化字以及不

利于培养学生良好书写习惯的草字。

十一、对教学效果的课堂反馈要及时，尤其要注意中差生对新知

识的掌握情况。

计算机科学与工程系

2007年11月2日

第三篇：课堂教学规范

课堂教学管理规范（试行）

课堂教学是教学工作的中心环节，是教师向学生传授知识，培养

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