口腔医学技术职业适应性测试、职业技能大纲.doc

2020年口腔医学技术专业职业适应性测试大纲

（面向普通高中学校毕业生）

一、指导思想

通过专业职业适应性测试，考察学生的基本素质、综合素质、思辨能力、临场应变能力及有关技能和相关特长，了解学生对本专业的关注程度和学习的潜质。

二、考核目标与原则

1.知识要求

（1）了解口腔医学技术专业研究的大致内容及发展方向。

（2）了解口腔医学专业与口腔医学技术专业的区别。

（3）了解社会对本专业的职业要求，能正确看待本专业的社会地位。

2.能力要求

（1）言语表达能力：具备简洁、流畅的口头表达能力，能够准确地表达自己的观点。

（2）思维能力情况：能正确地理解和全面分析问题，有较好的应变能力和创新意识。

（3）团队协作能力：具备良好的与人沟通的能力，能服从大局，融入团队开展工作。

（4）自主学习能力：具备学习和接受新知识的能力，具有良好的自主学习习惯。

（5）创新能力：具备创新和挑战自我的意识，具有较明确的职业规划。

3.个性品质要求

（1）身体与心理素质：身体素质复合口腔医学技术行业用人的要求，具有一定的情绪调节和自控能力，能够冷静地处理问题，具有较强的应变能力。

（2）仪表与仪容：仪容仪表得体，复合口腔医学技术行业的职业特点。

4.考核要求

职业适应性测试考核学生的语言表达能力，知识应用能力，逻辑思维能力，应变能力，沟通能力。

（1）自我介绍：考生在规定时间内用口述的方式全面展示自己，但口述过程中不得透露任何暗示信息，如考生考号、学校名称等。

（2）必答题：考生口头表述对口腔医学技术行业的了解和认识，包含职业观、行业认识等。

（3）回答评委所提问题：考生根据评委提问的问题，当场作答，考察考生应变能力和思辨能力。

三、考试形式与时间

1.考试形式：职业适应性测试。考官根据考生职业适应性测试过程中的表现，进行综合评分。

2.考试时间：5分钟。

四、职业适应性测试分值

职业适应性测试分值共为300分

五、职业适应性测试内容与要求

（一）专业兴趣与职业认知

1.专业兴趣浓厚

2.对口腔医学技术行业有正确的职业认知和价值取向。

3.对加入口腔行业有较强的愿望和服务意识。

（二）身体与心理素质

1.身体素质符合口腔医学技术行业用人的要求。

2.乐观开朗，积极上进，有自信心。

3.具有一定的情绪调节和自控能力。

4.能够冷静地处理问题，具有较强的应变能力。

（三）仪表与仪容

1.衣着整洁，仪表得体，符合口腔行业的职业特点。

2.五官端正，姿态自然，肢体表达得当。

3.行为举止稳重端庄大方，有亲和。

（四）言语表达能力

1.在交流中尊重对方、态度积极，并能做出恰当的回应。

2.善于倾听、交流，较准确地表达自己的观点。

3.在交流中尊重对方、态度积极，并能做出恰当的回应。

（五）思维品质情况

1.思维严密，条理清晰，逻辑性强。

2.正确地理解和分析问题，抓住要点，并及时做出适当的反应。

3.看待问题全面，思维灵活，有较好的应变能力和创新意识。

2020年口腔医学技术专业职业技能大纲

（面向中职学校毕业生）

一、指导思想

根据行业职业技能鉴定规范，参照全国口腔医学技术技术资格考试要求，考察学生的职业操作素养和习惯，重点考察学生对本行业中基本技能的掌握情况。

二、考试形式与时间

考试形式：专业技能实操考核；

考试时间：5分钟。

三、考试内容和分值

考试内容：口镜、镊子、探针的使用操作

分值：300分

四、考试要求

要求学生有一定的操作口腔专用检查器具的能力，能按要求完成技能操作。