第三课《公输》（分层作业）解析版.docx

第三课《公输》

巩固基础

1.下列各项中加点的字，读音正确的一项是（）

A．公输盘（bān）稚兔（zhì）守圉（yù）鼋鼍（tuò）

B．郢都（yǐng）锦绣（jǐn）敝舆（yú）机械（xiè）

C．糠糟（kāng）文梓（xīn）犀兕（sì）短褐（hè）

D．楩楠（biàn）通牒（dié）鲋鱼（fù）楚寇（kòu）

【答案】B

【解析】A.“鼋鼍”的“鼍”应读作tuó。C.“文梓”的“梓”应读作zǐ。D“梗楠”的“梗”应读作pián。

2.下列句子中，加点字的解释有误的一项是（）

A．虽杀臣虽：即使。

B．宋何罪之有之：助词，宾语前置的标志。

C．以牒为械为：当作。

D．公输盘曰：“吾义固不杀人。”义：道义

【答案】D

【解析】D“义”名词作动词，坚守道义。句意：公输盘说:“我坚守道义坚决不杀人。”

3．下列句子中，“之”的用法不同于其他三项的是（）

A．公输盘之攻械尽 B．公输子之意

C．吾知子之所以距我 D．已持臣守圉之器

【答案】C

【解析】A.结构助词，的。B.结构助词，的。C.结构助词，放在主谓之间，取消句子独立性。D.结构助词，的。

4.下列各项中，加点的词不属于古今异义的一项是（）

A．荆之地方五千里 B．公输盘为我为云梯

C．子墨子解带为城 D．行十日十夜而至于郢

【答案】B

【解析】A“地方”，古义，土地方圆；/今义:区域，本地。句意:荆州的土地方圆五干里。B.不属于古今异义词。“为”，介词，替。句意:公输班为我造云梯这样的器械。C.“子”，古义，古时对先生、老师的尊称；/今义，儿子。句意:墨子解下衣带，用它当做城墙。D.“至于”，古义，到达；/今义，表示另提一事的连词。句意:(墨子)行走了十天十夜，才到达郢都。

5.下列句子中，加点词语没有活用现象的一项是（）

A．在宋城上而待楚寇矣 B．楚王问其故

C．虽杀臣，不能绝也 D．义不杀少而杀众

【答案】B

【解析】A.“寇”，名词作动词，入侵。B.“故”，没有词类活用，缘故，原因。C.“绝”，形容词作动词，杀尽，杀光。D.“少”“众”，形容词作名词，少量的人，众多的人。

6.下列句子中，不含通假字的一项是（）

A．子墨子九距之 B．公输盘不说

C．吾请无攻宋矣 D．子墨子之守圉有余

【答案】C

【解析】A.“距”通“拒”，抵挡。B.“说”通“悦”，愉快，高兴。C.无通假。D.“圉”通“御”，抵挡。

7.对下列句子的句式判断，不正确的一项是（）

A．宋何罪之有（倒装句）

B．子墨子闻之，起于鲁（省略句）

C．将以攻宋（省略句）

D．于是见公输盘（省略句）

【答案】B

【解析】A.正确。宾语前置句；正常语序为:宋有何罪。B.“省略句”错误。状语后置句；正常语序为:子墨子闻之，于鲁起。C.正确。“以”这个介词的后面省略了介词宾语“之”，代“云梯之械”，补充完整应该是“将以之攻宋”。D.正确。动词“见”前省略主语楚王，补充完整应该是“于是楚王见公输盘”。

8.下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（）

A．墨子，名翟，先秦时期著名的思想家、政治家，主张“兼爱”“非攻”“尚贤”等思想。

B．墨家主张任人唯贤的用人原则，反对任人唯亲。从天子到各级官吏，都要选择贤人能士来担任。

C．墨家在军事思想上，反对一切战争，道出了广大劳动人民厌恶战争的心声。

D．《墨子》一书代表了劳动人民的利益，在当时很少受统治阶级的赏识。

【答案】C

【解析】C.“反对一切战争”错误。墨子反对不义之战，并不是反对一切战争。

能力进阶

阅读下面文字，完成下列小题。

公输

公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于齐，行十日十夜而至于郢，见公输盘。公输盘曰：“夫子何命焉为？”子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”公输盘不说。子墨子曰：“请献十金。”公输盘曰：“吾义固不杀人。”子墨子起。再拜曰：“请说之，吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。亦不杀少而杀众，不可谓知类。”公输盘服。

于墨子曰：“然胡不已乎？”公输盘曰：“不可。吾既已言之王矣。”子墨子曰：“胡不见我于王？”公输盘曰：“诺。”

子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有数褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之。此为何若人？”王曰“必为窃疾矣。”子墨子曰：“荆之地，方五千里，宋之地，方五百里。此犹文轩之与敝舆也；荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所为