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学院工程测量实习报告

本学期的第一周学院还是依照惯例组织我们打开了为期一周的工程测量实习。上学期我们已经学习了测量学的很多理论知识，也做过几次课间的实习，但条件的限制都没有使得大家充分地理解所学知识。这次实习的目的就是验证课堂理论，巩固和深化课堂所学知识的紧要环节，最紧要的是培养学生动手本领和训练严格的实践科学态度和工作作风。

通过本项实习可以使我们掌握水准仪、经纬仪的使用技术，掌握钢尺量距的一般方法，熟识土木工程施工掌控网的布网原则，掌握高程掌控测量及平差方法，掌握导线网的测量程序和坐标推算方法，了解测绘大比例尺地形图的程序，为我们在实践中综合运用测量手段解决工程问题供应基本训练。

（二）内容

领到器材之后，大家便兴致饱满地开赴实习场合，位置在我们所住的生活区。分头找到d组的十个掌控点之后，大家商讨了一下测量的任务调配和方法，很快便在d10点开始了我们掌控点高程测量的工作。我们这次四等水准测量采用的方法是双面尺法，我负责的任务是后四站的数据记录、计算与检核工作。由于所用的仪器是自动安平水准仪，粗平之后就可直接读数，简单方便。记录数据的同时便要进行计算，看本站的测量是否有效。譬如前后视距差不得超出5m，前后视距累计差不得超出10m。双面尺法的观测次序是“后—前—前—后”，测得的数据比较多，数据之间的关系肯定要清楚。尺子红、黑面有常数差k，两把尺子红面的起点不一样，计算时有固定的公式。其中比较容易混淆的是数据（17）和平均高差的计算，需要加（减）100mm，以除去红面起始点不同造成的影响。10站测完之后我便做了平差计算，环线闭合差为—5.5mm，在四等水准测量的技术要求范围之内。

下午短暂的休息之后，我们便在一起商讨着水平角测量（导线网内角）和边长测量的如何操作。由于有11个组员，所以决议分组进行，我被分到测量水平角。为了绘制地形图，必需建立导线网，测定掌控点的平面位置信息。我们所要建立的掌控网是小区域掌控网，水准面可以貌似为水平面，可以采用直角坐标系直接在平面上进行坐标的正算和反算。经纬仪对中的操作我们都没有做过，所以一上来大家有点不知所措，都依据本身对课本理论的理解做着试验，为此花费了不少的时间。

我们先在一个掌控点上设站，用测回法观测导线内角一测回。由于没有标杆的问题，我们便用两把水准尺替换，虽然问题解决了但还是比较的麻烦。其中我们遇到一个内角测得的角度和目测的竟然也有很大差距，才想到目标点的次序颠倒了，测得的是外角的度数。在黄昏时候老师过来辅导，教给我们一个简单的对中整平的方法，也说了其他操作的注意点。由于试验了失败所以更觉得受益匪浅。

第二天（9月10日）早上6点大家便集合了，连续着昨天的测量工作。由于调整经纬仪的同学对昨天老师的讲解有了体会，越来越顺手，我们测量的过程也变得很流畅。我们还用测钎替换水准尺，比之前定点更简单精准明确了。赶到中午便结束了10个点的测量，最终的角度闭合差为84″，没有超出限值。同时，量边的同学也结束了他们的工作。

下午，我们进行导线网坐标的计算。这个过程比较麻烦，但我们也借此熟识了一下有关的计算，对那些数据的意义也有了进一步的体会。之后便是掌控点的展绘，意外的是竟然有8个掌控点在内，蓦地意识到我们所要测得范围原来也不小。晚上赶快想了想碎部测量的方案，也将是最麻烦的了。

第三天（9月2日），还是早上6点，大家仍然很有激情。由于之前没有碎部测量的学习，大家对老师所给的方法都有不同的理解，在经过激烈的争辩之后，终于达成全都，不过也花费了不少时间。我们一开始测的是d6点，我负责现场的绘图工作。架好经纬仪，对中整平，量取仪器高i，然后将水准尺立在所定点，使经纬仪中丝读数v和i相等，这样用计算高差的时候简单。我们均使用视距法施测，以d5点为准，盘左顺时针测设各点。负责记录数据的同学记下上、中、下丝的数值和水平度盘、竖直度盘的度数，负责计算的同学计算出水平角和竖直角，用得到测站点至碎部点的距离。我依据水平角和距离画出碎部点的位置。上午的工作进展的很慢，到中午的时候仅仅测完两个掌控点的碎部。

下午集合后我们总结了上午测量显现的问题，在操作上做了几点改进。在瞄按时，将竖盘读数调整到90°00′00″，水平度盘读数调整到0°00′00″，这样得到的竖直角α=0°，水平角β就是读数，计算时就特别简单。我们先在所要测的碎部点上标注符号，这样一个顺时针360°就将全部点测完了。这样d4和d7点的碎部测量很快就结束了。可问题也就在现在显现了，由这四个点掌控点测得的位置信息画出的图形不能完全吻合，和实际情况有较大的出入，我们怀疑是由两种不同方法的误差引起的，于是重新测设d6和d5点。最终的结果显示方法都是对的，只是几个点读数有过错。这也教训我们在以后的测量工作要更加认真认真。

第四天（9月3日），总结了昨天显现的情形，