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2024年福建福州教师招聘考试模拟题及答案

2024年福建福州教师招聘考试模拟题及答案（一）

一、单选题

1.“三八”节来临，小熊老师在生活区为小班幼儿投入了不同洞眼的扣子、珠子，粗细不同

的各类绳线，及妈妈们的画像、头饰等材料，供幼儿进行“装扮妈妈”用。幼儿很快便饶有

兴趣地给自己的妈妈制作漂亮的项链、手链等节日礼物。这体现了小熊老师注重材料投放的

（）

①丰富性

②层次性

③探索性

④情感性

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

2.受欢迎儿童在同伴交往中往往运用友好性的交往策略，如（）等。

A.发起、协商、让步

B.协商、发起、退缩

C.协商、发起、支配

D.发起、协商、顺从

3.托幼机构应当组织在岗人员每（）进行1次健康体检。

A.3个月

B.半年

C.1年

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D.2年

4.小班幼儿计数能力的发展，一般要经历的三个阶段是（）

A.按物点数→说出总数→口头数数

B.口头数数→说出总数→按物点数

C.按物点数→口头数数→说出总数

D.口头数数→按物点数→说出总数

5.幼儿歌唱的基本形式中，“两个不同声部相配合的集体演唱”是（）

A.齐唱

B.轮唱

C.合唱

D.对唱

二、判断题

1.近代学前教育机构的建立发展是大工业生产的需要。（）

2.活泼好动，喜欢交往，好奇好问，模仿力强，易受暗示都属于幼儿的性格特点。（）

3.《中华人民共和国教育法》第三十六条规定，学校的管理人员和其他教学辅助人员实行专

业技术职务聘任制度。（）

4.幼儿园教育活动应以学习为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性

的发展。（）

5.幼儿科学学习的核心是获得科学知识和经验。（）

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【参考答案解析】

一、单选题

1.C【解析】熊老师在生活区为小班幼儿投入了不同洞眼的扣子、珠子，粗细不同的各类绳

线，及妈妈们的画像、头饰等体现了材料投放的丰富性。熊老师提供的半成品材料能够引发

幼儿动手动脑主动探索，体现了材料投放的探索性。幼儿给自己的妈妈制作漂亮的项链、手

链等节日礼物，体现了材料投放的情感性。

2.A【解析】受欢迎儿童通常性格活泼，对同伴有较多的注意，态度明朗，明确地表达感情，

行为方式符合社会规范，他们在交往中较多地表现出尊重对方的友好性，运用发起、协商、

让步等，在交往中表现出较高的建设性、合作性。

3.C【解析】详见《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》第十四条规定。

4.D【解析】幼儿计数能力的发展，要遵循“口头数数→按物点数→说出总数→按数取物”

的顺序。小班幼儿的计数能力发展至“说出总数”。

5.C【解析】歌唱的基本形式主要有独唱、齐唱、接唱、对唱、领唱齐唱、轮唱、合唱、歌

表演（合作歌表演）。合唱是指两个不同声部相配合的集体演唱形式。

二、判断题

1.√【解析】本题考查学前教育机构的发展。19世纪二三十年代出现的学前教育机构基本上

是为适应工业社会大工业生产的需要而出现的。

2.√【解析】本题考查幼儿性格的年龄特点。幼儿性格的年龄特点有：（1）活泼好动；（2）

好奇好问；（3）喜欢交往；（4）独立性不断发展；（5）易受暗示，模仿性强；（6）坚持

性随年龄增长不断提高；（7）易冲动，自制力差，同时自制力不断发展。

3.×【解析】本题考查《中华人民共和国教育法》的内容。《中华人民共和国教育法》第三

十六条规定，学校及其他教育机构中的管理人员，实行教育职员制度。学校及其他教育机构

中的教学辅助人员和其他专业技术人员，实行专业技术职务聘任制度。

4.×【解析】本题考查《幼儿园教育指导纲要（试行）》。《幼儿园教育指导纲要（试行）》

第一部分指出，幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，

以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。

5.×【解析】本题考查《3～6岁儿童学习与发展指南》。《3～6岁儿童学习与发展指南》

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“科学领域”指出，幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究

能力。

2024年福建福州教师招聘考试模拟题及答案（二）

1.当事人因不动产