2024-2025学年山东省德州市陵城区数学九年级第一学期开学复习检测试题【含答案】.docVIP

2024-2025学年山东省德州市陵城区数学九年级第一学期开学复习检测试题【含答案】.doc

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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号

…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………

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2024-2025学年山东省德州市陵城区数学九年级第一学期开学复习检测试题

题号

总分

得分

批阅人

A卷(100分)

一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)

1、(4分)某科普小组有5名成员,身高分别为(单位:cm):160,165,170,163,1.增加1名身高为165cm的成员后,现科普小组成员的身高与原来相比,下列说法正确的是()

A.平均数不变,方差不变 B.平均数不变,方差变大

C.平均数不变,方差变小 D.平均数变小,方差不变

2、(4分)如图,在平行四边形中,∠A=40°,则∠B的度数为()

A.100° B.120° C.140° D.160°

3、(4分)学校测量了全校800名男生的身高,并进行了分组,已知身高在1.70~1.75(单位:m)这一组的频率为0.25,则该组共有男生()

A.100名 B.200名 C.250名 D.400名

4、(4分)若点P在一次函数y=-x+4的图像上,则点P一定不在()

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

5、(4分)如图的图形中只能用其中一部分平移可以得到的是()

A. B.

C. D.

6、(4分)已知一个直角三角形的两边长分别为3和5,则第三边长为()

A.4 B.4或34 C.16或34 D.4或

7、(4分)已知,矩形OABC按如图所示的方式建立在平面直角坐标系总,AB=4,BC=2,则点B的坐标为()

A.(4,2) B.(﹣2,4) C.(4,﹣2) D.(﹣4,2)

8、(4分)如图,菱形ABCD的一边AB的中点E到对角线交点O的距离为4cm,则此菱形的周长为()

A.8cm B.16cm C.cm D.32cm

二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)

9、(4分)如图,在中,,,,为边上一动点,于,于,为的中点,则的最小值为________.

10、(4分)已知函数y=(k-1)x|k|是正比例函数,则k=________

11、(4分)如图,延长正方形的边到,使,则________度.

12、(4分)如图,已知:∠MON=30°,点A1、A2、A3在射线ON上,点B1、B2、B3...在射线OM上,ΔA1B

13、(4分)因式分解的结果是____.

三、解答题(本大题共5个小题,共48分)

14、(12分)如图,在中,分别平分和,交于点,线段相交于点M.

(1)求证:;

(2)若,则的值是__________.

15、(8分)阅读材料,回答问题:

材料:将一个多项式分组后,可提公因式或运用公式继续分解的方法是因式分解中的分组分解法,一般的分组分解法有四种形式,即“”分法、“”分法、“”分法及“”分法等.

如“”分法:

请你仿照以上方法,探索并解决下列问题:

分解因式:(1);

(2).

16、(8分)先化简再求值:(x+y)2﹣x(x+y),其中x=2,y=﹣1.

17、(10分)中,分别是上的不动点.且,点是上的一动点.

(1)当时(如图1),求的度数;

(2)若时(如图2),求的度数还会与(1)的结果相同吗?若相同,请写出求解过程;若不相同,请说明理由.

18、(10分)在?ABCD中,对角线AC、BD相交于O,EF过点O,连接AF、CE.

(1)求证:△BFO≌△DEO;

(2)若AF⊥BC,试判断四边形AFCE的形状,并加以证明;

(3)若在(2)的条件下再添加EF平分∠AEC,试判断四边形AFCE的形状,无需说明理由.

B卷(50分)

一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)

19、(4分)把抛物线沿轴向上平移1个单位,得到的抛物线解析式为______.

20、(4分)数据5,5,6,6,6,7,7的众数为_____

21、(4分)如图,在R△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,点P是AB上的一个动点,过点P作PM⊥AC于点M,PN⊥BC于点N,连接MN,则MN的最小值为_____.

22、(4分)如图,在平面直角坐标系xOy中,直线,分别是函数和的图象,则可以估计关于x的不

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