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八年级历史下册第四单元建设中国特色社会主义道路的开拓13改革的不断深化教案岳麓版
科目
授课时间节次
--年—月—日(星期——)第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
(包括教材及章节名称)
八年级历史下册第四单元建设中国特色社会主义道路的开拓13改革的不断深化教案岳麓版
教学内容
本节课的教学内容来自八年级历史下册第四单元“建设中国特色社会主义道路的开拓”的第13课“改革的不断深化”。本节课主要介绍了中国改革开放以来,在经济、政治、文化等方面取得的巨大成就。具体内容包括:
1.经济体制改革:农村家庭联产承包责任制、城市经济体制改革、国有企业改革等。
2.政治体制改革:党的领导体制改革、人民代表大会制度、中国共产党与各民主党派的合作等。
3.文化体制改革:教育、科技、卫生、体育等方面的改革与发展。
4.改革开放以来,我国在国际事务中的地位不断提高,发挥了重要作用。
5.改革过程中,涌现出了一批典型人物和事迹,如邓小平、海尔、华为等。
核心素养目标
本节课的核心素养目标主要包括以下几个方面:
1.历史学科核心素养:通过学习改革开放的历史背景、过程和成就,培养学生的历史思维能力,使学生能够运用历史观点和方法,认识和评价改革开放的历史意义。
2.时空观念:帮助学生建立改革开放的历史时空观念,理解改革开放是中国历史上一个重要的阶段,培养学生从时空角度认识和分析问题的能力。
3.史料实证:引导学生运用史料实证的方法,了解改革开放的历史事实,培养学生获取和解读信息、推理和论证的能力。
4.历史解释:通过分析改革开放的经济、政治、文化等方面的成就,培养学生的历史解释能力,使学生能够对改革开放的历史意义和价值进行合理的解释和评价。
5.家国情怀:培养学生对祖国的热爱和忠诚,增强学生的国家意识和民族自豪感,引导学生积极投身于国家的改革开放事业,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
教学难点与重点
1.教学重点:
-经济体制改革的内容和意义:重点掌握农村家庭联产承包责任制、城市经济体制改革、国有企业改革等具体措施,并理解这些改革对于解放和发展生产力的作用。
-政治体制改革的主要方面:重点了解党的领导体制改革、人民代表大会制度的发展、中国共产党与各民主党派的合作等,并认识这些改革对于完善社会主义民主政治的重要性。
-文化体制改革及其成就:重点掌握教育、科技、卫生、体育等方面的改革进展,并突出这些改革对于提高国民素质和社会文明程度的作用。
-改革开放以来我国的国际地位:重点了解中国在国际事务中的地位提升和发挥的积极作用,并认识这对中国和世界的影响。
2.教学难点:
-经济体制改革的深入理解:难点在于让学生理解改革开放初期农村经济体制改革的原因、过程及对城市经济体制改革的影响,以及国有企业改革中的种种挑战和成效。
-政治体制改革的概念和实施:难点在于让学生准确把握政治体制改革的概念,理解其对中国政治生态和民主政治建设的影响,以及如何通过具体的制度安排来实现党与各民主党派的合作。
-文化体制改革的复杂性:难点在于让学生认识到文化体制改革不仅仅是简单的机构调整,而是在市场经济条件下对文化产业发展和服务人民需求的一种探索和实践。
-改革开放以来我国国际地位的提升:难点在于让学生理解中国在国际舞台上的角色转变,以及这种转变背后的经济、政治、文化等因素。
教学方法与手段
教学方法:
1.案例教学法:通过分析改革开放中的典型人物和事件,如邓小平理论、海尔集团的发展、华为公司的技术创新等,来引导学生理解和掌握相关知识。
2.比较教学法:通过比较不同国家改革开放的进程和成果,帮助学生更深入地理解中国改革开放的特点和意义。
3.讨论教学法:组织学生就改革开放中的热点问题进行讨论,培养学生的思辨能力和团队合作精神。
教学手段:
1.多媒体教学:利用多媒体课件和视频资料,生动展示改革开放的历史背景、过程和成就,增强学生的学习兴趣和理解力。
2.在线教学平台:利用教学软件和网络资源,开展在线学习活动,提供丰富的学习资源和互动机会,提高学生的学习积极性和效果。
3.虚拟仿真实验:通过虚拟仿真实验,让学生亲身体验改革开放过程中的一些重要事件和决策过程,增强学生的实践能力和历史责任感。
教学过程
1.导入新课
亲爱的同学们,大家好!今天我们要学习的是八年级历史下册第四单元的第13课《改革的不断深化》。在这个单元中,我们已经了解了中国特色社会主义道路的开拓过程,今天我们将深入探讨改革开放的具体内容和意义。希望大家能够通过今天的学习,更加全面地认识改革开放,理解它对中国社会发展的重要影响。
2.讲授新课
首先,我们来回顾一下改革开放的历史背景。1978年,中国共产党十一届三中全会在北京召开,会议决定
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