4.13++五四运动++课件+2024--2025学年部编版八年级历史上学期.pptxVIP

;;;;1.通过材料分析五四运动的背景，识记五四运动爆发的原因、经过、结果和历史意义，认识到五四运动是中国新民主主义革命的开端。

2.感悟“五四精神”，深刻领会“五四精神”的内涵。认识爱国主义和民族精神对国家命运和历史发展的推动作用，树立为国家强盛、民族复兴而努力学习的远大理想。;;一战中，中国劳工14万远赴“协约国”贡献“苦”与“力”;;

???;导火线;;章宗祥：

驻日公使;①外争主权，内除国贼;1）、帝国主义和封建军阀破坏五四运动;①学生罢课：全国200多个城市的学生一致罢课，支持北京学生的反帝爱国斗争。

②商人罢市：1919年6月5日，上海商人罢市。罢市风潮随即席卷全国十几个商业中心城市。

③工人罢工：1919年6月5日，上海工人罢工，唐山、长辛店等地工人也举行罢工，声援学生的爱国斗争。工人阶级成为五四运动的主力，运动的中心也由北京转移到了上海。;;工人罢工：;商人罢市：;①北洋政府被迫释放被捕学生。;【合作探究】如何理解“初步胜利”的含义？;;;;;2.意义;;;新的领导阶级：

新的指导思想：

新的奋斗目标：

新的群众基础：;中央人民政府政务院于1949年12月

正式宣布以五月四日为中国青年节。;